期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
细节护理在游离皮瓣治疗四肢软组织缺损围手术期护理中的应用 被引量:7
1
作者 热米拉·甫拉提 依汗古丽·巴图尔 《当代护士(中旬刊)》 2021年第3期30-33,共4页
目的分析四肢软组织缺损患者游离皮瓣移植术治疗期间细节护理的应用效果及安全性。方法选择本院2017年3月—2019年3月收治的四肢软组织缺损患者94例,均实施游离皮瓣手术治疗,此次研究分组方法以“随机数字表法”为主,分对照组(采纳常规... 目的分析四肢软组织缺损患者游离皮瓣移植术治疗期间细节护理的应用效果及安全性。方法选择本院2017年3月—2019年3月收治的四肢软组织缺损患者94例,均实施游离皮瓣手术治疗,此次研究分组方法以“随机数字表法”为主,分对照组(采纳常规护理,47例)、研究组(采纳细节护理,47例),对比两组移植成活率、护理7d后VAS评分(视觉模拟自评量表Visual Analogue Scale)、SAS评分(焦虑自评量表Self-Rating Anxiety Scale)、并发症发生率。结果研究组移植成活率97.87%显著高于对照组72.34%(P<0.05)。研究组护理7d后VAS评分以及SAS评分明显低于对照组(P<0.05)。研究组并发症发生率2.13%显著低于对照组19.15%(P<0.05)。结论细节护理应用于四肢软组织缺损患者游离皮瓣手术治疗期间,可有效提高移植成功率,减轻患者疼痛感以及焦虑情绪,降低并发症发生率,值得借鉴。 展开更多
关键词 外科皮瓣 四肢软组织缺损 细节护理 疼痛 并发症 移植成活率
下载PDF
论小学数学教学如何培养学生的学习自主性
2
作者 热米拉·甫拉提 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期112-113,共2页
新课标明确指出学生才是学习的主人,倡导培养学生的学习自主性。这就要求数学老师在开展小学数学教学工作时,要遵循新课标的要求,不断的培养和提高学生自主学习的能力,增加学生的求知欲望,让学生学会更科学、更合理的安排自己的学习活动... 新课标明确指出学生才是学习的主人,倡导培养学生的学习自主性。这就要求数学老师在开展小学数学教学工作时,要遵循新课标的要求,不断的培养和提高学生自主学习的能力,增加学生的求知欲望,让学生学会更科学、更合理的安排自己的学习活动,并且对自己的学习进行科学的评价。本文从培养学生的学习自主性的实际意义入手,对小学数学教学中学习自主性的培养策略进行研究,仅供数学老师们参考。 展开更多
关键词 小学 数学教学 培养 学习自主性
下载PDF
100例骨盆骨折患者围手术期及术后康复护理分析
3
作者 依汗姑丽·巴吐尔 热米拉·甫拉提 《医学食疗与健康》 2018年第3期88-88,共1页
探讨对骨盆骨折患者施行围手术期有效护理,并对患者进行针对性康复指导,以促进患者早日康复.方法回顾性分析2017年1月~2017年12月我院骨科及喀什地区第一人民医院创伤骨科收治的100例骨盆骨折患者的临床资料.结果:经细心护理后,1例因... 探讨对骨盆骨折患者施行围手术期有效护理,并对患者进行针对性康复指导,以促进患者早日康复.方法回顾性分析2017年1月~2017年12月我院骨科及喀什地区第一人民医院创伤骨科收治的100例骨盆骨折患者的临床资料.结果:经细心护理后,1例因伴有尿道损伤而诱发尿路感染,其余均未出现并发症.护理满意度是100%.结论:强化围术期康复护理,是减少康复周期、并发症、死亡率的有力保证. 展开更多
关键词 骨盆骨折 围手术期护理 康复
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部