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题名泰山学院学生体育生活方式的调查研究
被引量:1
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作者
焦丙振
张寒寒
张强强
崔行阳
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机构
聊城大学体育学院
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出处
《当代体育科技》
2013年第3期86-87,共2页
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文摘
为了解大学生体育生活方式现状,运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对泰山学院400名大学生19个院系随机进行了调查,并针对所存在的问题进行分析,提出了大学生形成并保持体育生活方式的建议,以便为提高大学生的身心健康水平和生活质量提供理论依据。
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关键词
泰山学院
大学生
体育生活方式
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分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
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题名聊城市区小学生休闲体育现状与分析
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作者
张寒寒
焦丙振
孙立焕
张亭亭
韩雪
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机构
聊城大学体育学院
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出处
《当代体育科技》
2013年第3期92-93,共2页
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文摘
通过采用文献资料法、访谈法、问卷调查法三种不同的方法对聊城市区的6所小学的小学生参与休闲体育的情况进行调查,对影响聊城市区小学生休闲体育发展的因素进行分析,为了促进聊城市区小学生休闲体育的发展提供有利的建议和对策。
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关键词
聊城市区
小学生
休闲体育
现状
对策
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分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
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题名“双减”下小学体育教育中存在的问题及对策
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作者
焦丙振
张允允
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机构
聊城经济技术开发区蒋官屯街道办事处李官屯小学
聊城市茌平区第一中学
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出处
《运动-休闲(大众体育)》
2023年第5期94-96,共3页
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文摘
“双减”的目标是让义务教育回归本源。学校教育的根本使命通过学科教学活动培养学生的核心素养。体育是素质教育不可分割的一部分。然而,长期以来,人们对体育不感兴趣,无论是学校、家长还是学生,都认为体育是一个可有可无的学科。新时期教育理念强调,体育教育是学生教育中不可或缺的重要成分,对促进学生的全面发展起着重要作用。因此,为了更好地将“双减”政策贯彻落实在小学体育教学中,教师在教学过程中应多多进行教学手段的改进与创新。笔者从小学体育的角度,探讨了如何在小学体育教学中落实“双减”政策,以促进小学体育教育的减负增效。
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关键词
小学体育
“双减”政策
教学策略
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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