浅谈多媒体在初中语文教学中的实践

应用现代化教育技术是现代教育的趋势和需要,作为新世纪的一名教师,应当在语文教学中合理利用现代技术教育,充分发挥它在教育教学中的独特作用,为提高学生的能力。语文教学旨在培养学生的思维能力和文学素养,锻炼学生的语言表达和文字表达能力。在多媒体背景下,成为课程学习的重要工具,是中学生获取语文知识的主要途径。因此,语文课程教学的内容应该更具时代性和开放性。现代语文的教学都要适应时代发展和学生发展的要求。

观察和阅读是提高中学生作文水平的途径

作为一位语文教师．在作文教学方面往往有这样的体会：作文课难上，指导效果差．与语文阅读课相比难度大很多．使很多教师感到无所适从，有时甚至不知道如何人手。很多教师对作文教学提出了很多很好的建议．比如多阅读．多积累，多深入生活；多写作，精批改．强化指导。这些不能不说是很好的方法。有的教师在谈到作文写作时也提出：作文是不可教的．优秀的作文来自自己的灵感，需要学生去“悟”．凡此种种．莫衷一是．