浅谈《高等数学》考核方式对学生学习行为的影响

本文就《高等数学》考核的两种方式进行了介绍,对存在的弊端进行了分析,提出了改进考核方式的建议,并将该考核方式对学生学习行为的影响进行了探讨和实践。用实施后产生的效果阐述了注重平时的考核对学生学习积极性、知识应用能力方面及行为习惯的影响。

浅谈微积分解题方式对学生思维品质的影响

数学教学不仅是数学知识的传授,更重要的是在于数学的精神、数学的思想和方法对学生的熏陶,数学解题是数学学习的重要组成部分。解决数学问题的思维活动过程,是学生提升数学的精神、改善思维方式和发展能力的过程。

浅谈风险决策中如何有效应用概率

随着社会经济的不断发展,企业决策和风险预估越来越重要,概率统计为企业的风险决策提供了有效的依据。一个事件会出现的几率就是衡量整个事件风险大小的基础,这个事件出现的几率离期望值越接近,就越能够准确地预测到事件的风险程度,从而做出正确的决策判断。