医学生人文素养的培养与实践——以上海交通大学医学院为例

医学人文是医学的灵魂,是医学生培养过程中不可忽视的一部分。加强适应“健康中国”战略要求的医学人文教育,提升医学生人文实践能力,是当前医学教育面临的主要任务之一。上海交通大学医学院结合医学人才培养目标,在人文课程体系、教学形式、教学方法、实践教育、师资培养等方面不断改革创新,以期为“健康中国”培养有温度的卓越医学人才提供保障。

“医学史”教育对提高医学生思想政治教育实效性的现状及路径研究

医学是直接面对“人”的科学,相较于其他学科更强调人文关怀。在医学迅猛发展的今天,国家和人民对于提升医学生人文素养提出了更高要求和殷切希望,更有利于提高医学生思想政治教育的实效性。“医学史”是通过研究医学的演化及其与社会政治、经济、文化、哲学和科学等的互动关系来理解医学的本质和价值的科学。作为一门融合医学科学和人文科学的交叉学科,在医学院校人文素质培养、思政教育中具有不可替代的作用。

新时代医学院校大一课程思政实施路径研究——以上海交通大学医学院为例

在"健康中国"战略背景下,培养高素质医务人才,在大学一年级的塑型关键期,对医学生加强品德素质教育教育至关重要。上海交通大学医学院将思政课程与各类课程双向融合、双轮驱动,积极探索课程思政体系建设,构建了以"健康中国"系列课程为核心,多类课程协同的"1+N"立体式全方位大一课程思政体系。