期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新课程标准下语文教师专业成长的思考
1
作者 焦先华 《濮阳职业技术学院学报》 2006年第2期116-117,共2页
新课程下教师必须关注自己的专业成长。语文教师肩负着对学生培养品德、增进修养、激发志向、陶冶情操、开发智能、提高素质的多重重任。因此,语文教师必须加强理论学习,提高自己的语文素养。在平时的教学工作中注意积累使用各种案例教... 新课程下教师必须关注自己的专业成长。语文教师肩负着对学生培养品德、增进修养、激发志向、陶冶情操、开发智能、提高素质的多重重任。因此,语文教师必须加强理论学习,提高自己的语文素养。在平时的教学工作中注意积累使用各种案例教学,努力立足教学实践,探索新课程实施的道路和方法,及时总结和反思,争做学者型教师,只有这样才能确保专业成长落到实处。 展开更多
关键词 新课程 教师专业成长 语文素养
下载PDF
启示无限——《丑菊》导读
2
作者 焦先华 《小学阅读指南(高年级版)》 2002年第8期19-19,共1页
旁若无人,绽放自己的美丽与清香。
关键词 启示 无限 事物 名实 导读 课文 作者 可见 亲自实践 世界
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部