《人民日报》社论章法技法研究

改革开放三十年来,随着社会经济政治的发展和社会思潮的变迁,《人民日报》社论经历了从稚嫩到较为成熟的阶段。作为典型文章学研究文本的《人民日报》社论,在坚持对中国古典文章学理论继承和发扬的同时,不断汲取现代传播学理念,紧跟时代步伐,逐步形成了特有的写作模式、语言风格和章法结构,具有较高的文章学研究价值,本文从历史演进的角度探讨了社论写作的章法与技法的发展变化。

《型世言》末世救赎的极致表达

《型世言》贯穿着小说家强烈的主体意识,即晚明社会政治危机下传统士人的教化意识和救赎精神。强烈的主体意识促使小说家选择富于现实性、道德性和务实色彩的故事展开叙述;也促使小说家积极革新话本小说文体,舍弃其中的“交流性单元”以凸显主题;而小说家集作者、编辑与批评者三位一体的身份,也使《型世言》的主体意识得以进一步的明确与集中。强烈的主体意识使《型世言》结构明确,主题统一,但同时也从根本上削弱了话本小说文体的交流特性,显示了《型世言》对话本小说文体精神的背离,从而预示了这一文体的衰亡。

浅析《人民日报》社论风格

《人民日报》社论规格高,主题重大,在长期的发展过程中,逐渐形成了特有的语言、语法及篇章机构,我们称之为社论的风格。新时期的《人民日报》社论总体来说呈现出刚健、雅正、明决的风格。本文主要运用文章学的研究方法讨论社论文章的风格,并对社论的风格特色及其美质进行了宏观的概括和微观的解析。

从教育传播过程看信息素养的培养

信息时代对人的要求,不仅要其具备在信息的海洋里快速定位获取、加工处理的能力,还要有自由、分享有用信息的精神。此时,这只是对于个人能力的要求。面对社会的新变化,网络上出现的新风气,信息素养也包含了信息伦理素养。浩瀚的信息资源往往良莠不齐,需要有正确的人生观、价值观、甄别能力以及自控、自律和自我调节能力,能自觉抵御和消除垃圾信息及有害信息的干扰和侵蚀,这也是建设和谐社会对培养人能力的要求。在不同的教育传播模式下,通过对信息传播过程有意识的调控,不仅能培养学生的独立学习的能力还可以完善其合乎时代要求的信息伦理素养。

论明清通俗小说的贤妻塑造与文化表征

明清通俗小说对贤妻的塑造着重于才德与“妇功”,这既与时代社会文化状况和女性家庭地位的提升相关,也折射出科举制度下知识分子沉重的物质、精神压力。通俗小说中的贤妻是明达识理、安常守分的“贤妇”;是敢于谏夫之过,使之改过从善的“诤妻”;也是辅助丈夫成就功名、兴旺家业的“智妇”。通俗小说家对贤妻形象的塑造带有明显的男性视角,也透露出晚明至清中叶知识分子面对科举功名时精神与心态的变化,即由无助与教化走向对科举文化的反思,而与之相应的“贤妻”也带有了“禄蠹”的象征意味,表征着文人精神的成长。