新时代地方性高校学生党支部建设研究

高校学生党支部是最具活力、最年轻的基层党组织,不仅承担着培养教育学生党员的任务,更关系到党的组织是否能够永葆青春活力、党的事业是否能够后继有人。本文通过调查问卷和访谈形式对部分驻石高校学生党支部建设现状进行调研,发现当前学生党支部存在队伍建设不到位、党员党性修养不够、党员教育培养不到位、党支部活动质量不高等问题。在深入分析的基础上就加强学生党支部建设提出建议:科学谋划优化学生党支部设置、加大力度提高学生党支部班子建设水平、严格程序着力提升学生党员发展质量、多措并举建立学生党员教育培训长效机制、创新形式提升学生党支部组织生活质量。

川东北温泉井及邻区长兴组生物礁储层特征研究

通过岩心观察、薄片分析及录井资料分析等,对川东北温泉井及邻区黄龙场、五百梯长兴组生物礁储层特征及控制因素进行了较为详细的研究。结果表明:该区长兴组生物礁储层储集岩主要为细—中晶白云岩、泥—粉晶白云岩、中—粗晶白云岩和礁灰(云)岩,其中细—中晶白云岩是最好的储集岩类;储层物性较差,孔隙度一般小于2%,渗透率一般小于1.0mD;储集空间以次生晶间孔、晶间溶孔及粒间溶孔等为主,小溶洞次之,局部发育裂缝,孔隙结构具有低孔、微喉的特点;储层类型以孔隙型为主,局部为裂缝-孔隙型;储层主体属于Ⅲ类储层,局部发育Ⅰ,Ⅱ类储层;储层形成与演化受沉积作用、成岩作用及构造作用的共同影响,其中沉积作用是储层形成的基础,成岩作用是改善储层的关键,构造作用为储层改善提供了有利条件。

地方高校大学生国防教育优化路径浅析

以河北省石家庄市5所高校的463个有效问卷为样本,将当前大学生国防意识和国防教育作为前置影响变量,从实证角度分析当前大学生国防意识和国防观念现状,从完善国防教育师资队伍建设、增强国防教育时效性、丰富国防教育形式、优化国防教育教学模式四个方面着手提升高校大学生国防教育。

县级融媒体中心建设成效和路径探析——以河北省石家庄市为例

县级融媒体中心建设已开始两年,各地在建设过程中成效显著,也积累了宝贵的经验。现阶段,县级融媒体中心“建”的任务基本完成,下一步需要在“用”上下功夫。如何“用”好县级融媒体中心,首先要认清其核心功能,即舆论引导与公共服务,进而构建新时代治国理政新平台和以“互联网+”为核心的聚合平台。

BIG6模式融入高校思想政治理论课研究

将BIG6教学模式引入高校思想政治理论课,学生根据案例定义问题的能力、拓展搜集信息途径和筛选有用信息的能力、团队协作的能力、探索结果形成报告的能力和现场答辩的能力均有明显提升,学习的主动性和积极性得以增强。BIG6模式是扎实推进思想政治理论课建设思路创优和教法创优的新方法。

大学生高质量就业探讨

随着全国大中专院校毕业生数量的逐年增加,中国高校大学生的就业形势也日趋严峻。本文主要就是围绕这种背景下,对高校大学生求职艰难的因素加以挖掘,并通过剖析造成大学生求职艰难的自身原因、企业内在原因等,提供了促进大学生高质量就业的合理措施。大学生要进一步地完善和提高自己,用人单位要进一步调节人才标准,而高校则要调节学生培养方法,进而来更好地解决当前大学生中存在的部分就业问题。

高校国防教育课程“五化”建设路径探析

高校国防教育不仅传授国防知识,还具有丰富的德育内涵。本文针对目前高校国防教育存在重视程度不够、学生参与主动性不足、教育形式单一、校园文化氛围不浓厚、国防教育团队素质和教育水平有待提升、实践教学环节无法满足学生需求等问题,提出“五化”建议,推动“课程思政”引领下高校国防教育课程建设的顺利开展。

西柏坡时期党内政治文化形成的规律探微——以整党运动为中心的考察

党的十九届六中全会提出"从党的百年奋斗中看清楚我们为什么能成功,弄明白未来我们怎样才能继续成功"的重要论断,为我们开展党史研究指明了正确方向。西柏坡时期,经过整党运动,党内政治文化由地富思想、小资产阶级思想等杂糅并存的不纯洁状态向以无产阶级思想为主导的比较纯洁统一的状态转化,使党更加团结更加强大,有力支持了解放战争的胜利发展,具有重要的历史启迪意义。新时代,按照党的十九届六中全会精神要求,从历史中探寻经验、总结规律、因时制宜,不断推进党的建设新的伟大工程向前发展,是一条基本途径。