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浅析教育类电视节目制作的创新
1
作者
焦天驷
《同行》
2016年第12期63-63,共1页
教育类电视节目主要职责是通过不同的形式来给广大师生和有教育需求的人以积极、向上、有效地引导。随着社会的发展,其原有的电视教育类节目类型已经满足不了,广大观众的需求。笔者将从从科教类节目、社会新闻类节目、娱乐节目三个方面...
教育类电视节目主要职责是通过不同的形式来给广大师生和有教育需求的人以积极、向上、有效地引导。随着社会的发展,其原有的电视教育类节目类型已经满足不了,广大观众的需求。笔者将从从科教类节目、社会新闻类节目、娱乐节目三个方面入手归纳总结一些当前教育类节目需要改进和可以借鉴的地方,旨在提高教育类电视节目的质量,给广大受众提供更好品质的教育类电视节目。
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关键词
教育电视节目
科教片
社会新闻类节目
娱乐节目
原文传递
题名
浅析教育类电视节目制作的创新
1
作者
焦天驷
机构
吉林电视台
出处
《同行》
2016年第12期63-63,共1页
文摘
教育类电视节目主要职责是通过不同的形式来给广大师生和有教育需求的人以积极、向上、有效地引导。随着社会的发展,其原有的电视教育类节目类型已经满足不了,广大观众的需求。笔者将从从科教类节目、社会新闻类节目、娱乐节目三个方面入手归纳总结一些当前教育类节目需要改进和可以借鉴的地方,旨在提高教育类电视节目的质量,给广大受众提供更好品质的教育类电视节目。
关键词
教育电视节目
科教片
社会新闻类节目
娱乐节目
分类号
G222.3 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅析教育类电视节目制作的创新
焦天驷
《同行》
2016
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