高校思想政治理论课实践教学模式

实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分。面对目前实践教学中存在的问题,必须进一步加强思想政治理论课实践教学模式的改革,以提高学生能力和素质为目标,强化实践教学内容;以提高实践教学的实效性为目的,完善实践教学方法和手段;完善工作机制,规范实践教学体系,不断增强思想政治理论课实践教学的针对性、实效性、吸引力和感染力。

国防教育在大学生素质教育中的地位和作用

国防教育是高校素质教育的重要组成部分。在高校开展国防教育不仅有利于增强大学生的国防观念,而且有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质,有利于培养国防后备人才,促进国防现代化。为此,高校必须提高国防教育重要性的认识,通过宣传教育活动,增强大学生的国防意识,积极开展军事训练,并在实践中不断完善国防教育内容体系。

深化人文教育 提高大学生素质

加强大学生人文教育是时代的客观要求。针对目前高等教育存在的问题,必须转变教育观念,改革课程体系和教学内容,在专业课程教学中渗透人文精神,加强校园文化建设,加强人文科学研究和师资队伍建设。

关于大学生理想信念教育的思考

大学生理想信念如何直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。因此,针对当代大学生在理想信念方面存在的问题及其原因,高校教育工作者必须进一步加强对大学生的理想信念教育,通过课堂教学、校园文化建设、党团组织建设、社会实践等多种途径,积极引导大学生树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。

构建适应大学生心理健康发展的教育模式

文章针对大学生心理健康方面存在的问题,指出通过推进素质教育、整合社会力量营造教育氛围、加强和改进思想政治理论课教学等形式和途径构建大学生心理健康教育模式,对于大学生健康成长具有重要意义。

素质教育背景下的高职课程建设与改革

课程建设在素质教育中具有十分重要的作用。高职课程建设和改革必须以素质教育为主线,进一步转变教育观念,建立以职业能力和职业素质为核心的素质教育体系,改革教学内容和方法,积极开展第二课堂活动,加强社会实践,提高教师素质,在教学的全过程中体现素质教育。

当代大学生的价值取向与高校教育的价值导向

在改革开放中成长起来的新一代大学生既受中国传统文化的熏陶,又受西方文化的影响,他们的价值观呈现出前所未有的多元化和复杂性特点。大学生价值观教育是高校思想政治教育的一项重要内容。针对当代大学生价值取向中存在的一些问题,高校应积极引导大学生牢固树立社会主义价值观,通过各种形式的教育活动,促进大学生健康成长。

儒家的“中和”思想及其意义

以孔子为代表的儒家思想是中国传统文化的主体,其内容丰富、博大精深,。而"中和"思想是其中的一个重要方面。以"中和"为出发点来谋求社会和谐,以求天下大治,实现大同之世。长期以来,这种思想对中国古代历史与社会一直起着积极的作用,在当今时代仍具有十分重要的意义。

市场经济下高校德育面临的挑战与对策

市场经济条件下，高校德育工作面临着严峻挑战。为此，高校必须加强舆论阵地建设，牢固树立马克思主义在高校意识形态领域中的指导地位：引导大学生正确认识我国社会主义市场经济的本质特征；不断优化德育过程，提高德育实效。

儒家的“中和”思想及其意义

儒家的“中和”思想及其意义焦子国儒家思想是中国传统文化的主体，其内容丰富、博大精深，而持中贵和的中庸思想，就是其中的一个重要方面。古往今来，儒家的“中和”思想对中国历史和社会的发展，以及对人类文化和世界和平，都具有非常深远的影响。一、儒家“中和”思想...

丰富教学内容 改革教学方法──对电大政治理论课教学内容和方法的探索

丰富教学内容改革教学方法──对电大政治理论课教学内容和方法的探索焦子国我国社会主义市场经济体系的建立，使电大政治理论课教学面临着新的考验，９时Ｉ适应币场经济的深入发展和社会主义现代化协Ｚ的需要，充分发挥马克思主义政治理论课在电大思想政治教育中的主导作...

加强素质教育 培养合格人才

素质教育是与应试教育是相对立的一种教育模式。应试教育制度把以树人育人为旨的教育沦为一种高度工具化、技术化的训练。在这种应试教育的氛围中，出于追求升学率的需要，不断加深学科知识和考试的难度，偏重智力水平的提高，而忽视德育、体育和能力的发展，严重违背了教...

浅谈德育在音乐教育中的渗透

通过音乐审美教育对培养青少年健康的审美观念和审美能力、陶冶高尚的道德情操、培养全面发展的人才,具有十分重要的作用。音乐教育工作者要以爱国主义教育为中心,在音乐教育中丰富德育内容,采取丰富多彩、生动活泼的艺术形式,把德育内容渗透到学生的思想和心灵中去,促进学生的全面成长。

丰富教学内容 改革教学方法

丰富教学内容改革教学方法□焦子国我国社会主义市场经济体制的建立，使电大政治理论课和思想品德课（以下简称“两课”）教学面临着新的考验，如何适应市场经济的深入发展和社会主义现代化建设的需要，充分发挥“两课”在电大思想政治教育中的主导作用，是摆在我们面前的...