趣味游戏在小学体育教学中的开展

随着素质教育的推进,体育教学形式化和不合理化的问题受到了更多的关注,针对体育教学的创新和改革也在如火如荼地进行着,游戏这种活动形式越来越多地出现在体育课堂上,成了体育教学实践的一种载体。相比于常规的体育教学活动,以游戏为载体的体育教学活动显然更符合小学生的期望,也更容易吸引小学生的关注和参与,而这种关注与参与就能实现课堂教学整体质量和效果的提升,起到至关重要的推动作用。基于此,本文着眼趣味游戏在小学体育教学中的开展,先简单介绍了趣味游戏在小学体育教学中的价值体现,再结合实际探究了趣味游戏在小学体育教学中的开展策略。