在小学语文教学中提高学生审美能力

语文世界处处充满美,字里行间洋溢美。正是因为学科美的独特性,因此培养学生的审美能力,挖掘学科的审美教育素材也成为语文教育工作者开展教育教学活动的重要工作。这里所说的审美能力的培养包括五个方面,即审美感受能力、审美想象能力、审美鉴赏能力、审美理解能力以及表达美的能力。

小学语文作文教学方法的创新途径探析

随着教育事业的不断发展,逐渐提高了对小学教育的要求,而对语文教学来说,作文教学能够反应学生的语文知识的运用能力。而小学语文作文教学在发展中逐渐显露出不足,因此本文主要是对小学语文教学方法的创新途径的研究,针对教学方法的不足,提出有效的对策,从而为作文教学提供借鉴。