小学数学趣味性教学的方法与途径

在新课改的背景下,传统的教学模式很难适应当前学生的发展需求,这也就需要我们教师积极转变教学模式。本文以小学数学为例,浅谈了当前小学数学趣味性教学在小学数学教学活动中的应用策略。在趣味性的课堂氛围下有助于提升学生课堂学习的积极性,促使学生的数学思维得到不断发展。

小学数学教学中如何培养学生的数学思维

在当前新教育素质理念的影响下,小学教育逐步受到了来自社会各界人士的重视。而数学属于小学教学中的一项基础学科,对学生的发展有着重要的作用,在对数学课堂的教学中,对学生“数学思维”的能力培养是课堂教学中基本能力之一。因此小学数学教师在对学生进行数学课堂教学时,如何培养学生形成良好的显得尤为重要。这就要求小学数学教师可以勇于打破常规,善于发现适应小学数学课堂教学的有效方法,提不断提高学生良好的“数学思维”的形成。