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形势教育难在哪里?
1
作者
焦昌志
《思想政治工作研究》
北大核心
1989年第7期15-17,共3页
十三届三中全会提出,要把广泛深入的形势教育作为加强和改进思想政治工作的主要内容和新起点。但几个月来,形势教育在展开和深入的过程中却步履维艰,上下左右颇多喊难之声,大家普遍认为“不好讲、讲不好、不讲好”。形势教育究竟难在何...
十三届三中全会提出,要把广泛深入的形势教育作为加强和改进思想政治工作的主要内容和新起点。但几个月来,形势教育在展开和深入的过程中却步履维艰,上下左右颇多喊难之声,大家普遍认为“不好讲、讲不好、不讲好”。形势教育究竟难在何处?笔者谈点粗浅的看法。
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关键词
形势教育
思想政治工作
上下左右
新旧体制交替
高屋建瓶
路线教育
环境整治
宏观教育
教育领导
分配不公
原文传递
面对根本标准的反思和再认识——陕西省和西安市研究会“生产力标准与思想政治工作改造”研讨会观点综述
2
作者
焦昌志
汪向东
+1 位作者
张新德
倪平
《思想政治工作研究》
1988年第10期21-22,共2页
陕西省和西安市职工思想政治工作研究会于8月13日至16日联合召开了“生产力标准与思想政治工作改造”研讨会。与会同志本着实事求是、解放思想的精神,联系实际,对许多问题进行了反思和再认识,提出了一些令人深思的观点。
关键词
思想政治工作
生产力标准
解放思想
思想领域
教育内容
有益活动
历史过程
日至
工作主体
物质文明建设
原文传递
题名
形势教育难在哪里?
1
作者
焦昌志
出处
《思想政治工作研究》
北大核心
1989年第7期15-17,共3页
文摘
十三届三中全会提出,要把广泛深入的形势教育作为加强和改进思想政治工作的主要内容和新起点。但几个月来,形势教育在展开和深入的过程中却步履维艰,上下左右颇多喊难之声,大家普遍认为“不好讲、讲不好、不讲好”。形势教育究竟难在何处?笔者谈点粗浅的看法。
关键词
形势教育
思想政治工作
上下左右
新旧体制交替
高屋建瓶
路线教育
环境整治
宏观教育
教育领导
分配不公
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
面对根本标准的反思和再认识——陕西省和西安市研究会“生产力标准与思想政治工作改造”研讨会观点综述
2
作者
焦昌志
汪向东
张新德
倪平
出处
《思想政治工作研究》
1988年第10期21-22,共2页
文摘
陕西省和西安市职工思想政治工作研究会于8月13日至16日联合召开了“生产力标准与思想政治工作改造”研讨会。与会同志本着实事求是、解放思想的精神,联系实际,对许多问题进行了反思和再认识,提出了一些令人深思的观点。
关键词
思想政治工作
生产力标准
解放思想
思想领域
教育内容
有益活动
历史过程
日至
工作主体
物质文明建设
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
形势教育难在哪里?
焦昌志
《思想政治工作研究》
北大核心
1989
0
原文传递
2
面对根本标准的反思和再认识——陕西省和西安市研究会“生产力标准与思想政治工作改造”研讨会观点综述
焦昌志
汪向东
张新德
倪平
《思想政治工作研究》
1988
0
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