授人以鱼,不如授人以渔--论幼儿良好行为习惯养成策略

幼儿阶段是培养幼儿好习惯的阶段,这一阶段的幼儿懵懂无知,教师进行正确的引导更有利于幼儿养成良好的习惯,但这一阶段的幼儿也非常容易被不良习惯所诱导。幼儿的教育问题是整个社会应该重点关注的,教师应该注重培养幼儿的良好行为习惯,这样才能为他们的长远、长久发展打下良好的基础。基于此,文章从注重提升技巧、制订学习计划、创设具体情境、善于引导幼儿、教师以身作则、不断创新方法六方面论述如何培养幼儿良好的行为习惯。

浅谈小学语文教学中信息技术的运用

科技的不断进步及信息经济的迅猛发展为教育教学活动的改进和更新提供了可能。以多媒体为代表的先进信息技术因其自身的集图、像、色于一体的优势在教育教学活动中广泛应用。它在语文教学中的应用,将枯燥的知识与生动形象的形式展现了出来,从而提高学生对课堂的关注度和参与度,更好地促进教育教学活动的开展。