如何在初中数学教学中渗透德育教育

数学是初中教学中的一门基础学科,必须承担着德育教育地任务,可因为其学科的理论性知识较强、抽象性特点,因此比其他学科的教学德育的工作难度更大。在教学的过程中,教师应重视到德育教育地重要性,按照数学学科的知识要点,抓住时机,将德育教育渗透至整个数学教学中,提高学生道德素质,培养高素质的人才。下面就结合作者实际的工作经验,简要的阐述了初中数学教学中渗透德育教育的方法,希望可供相关从业者的参考借鉴。