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基于GA-VMD的无绝缘轨道电路调谐区和补偿电容故障特征提取
被引量:
1
1
作者
焦梅梅
石磊
刘雅芝
《北京交通大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期149-158,共10页
为准确提取ZPW-2000A型无绝缘轨道电路调谐区和补偿电容故障特征信息,提出一种以包络熵为优化目标的遗传算法(Genetic Algorithm, GA)优化变分模态分解(Variational Mode Decomposition, VMD)的故障特征提取方法 .首先,采用传输线理论...
为准确提取ZPW-2000A型无绝缘轨道电路调谐区和补偿电容故障特征信息,提出一种以包络熵为优化目标的遗传算法(Genetic Algorithm, GA)优化变分模态分解(Variational Mode Decomposition, VMD)的故障特征提取方法 .首先,采用传输线理论建立无绝缘轨道电路模型,仿真分析调谐区和补偿电容不同故障的分路电流曲线.其次,以VMD方法中的模态分量的最小包络熵为目标函数,通过遗传算法搜索目标函数的最小值来确定最佳组合参数,原始故障信号经最佳参数组合下的VMD分解成若干个本征模态分量,并对算法的有效性进行了验证.最后,通过与总体经验模态分解(Ensemble Empirical Mode Decomposition, EEMD)、传统VMD方法相对比.研究结果表明:GAVMD方法具有更强的故障信息提取能力,避免了EEMD方法出现的模态混叠问题和传统VMD方法在分解信号过程中出现的过分解、欠分解问题,GA-VMD方法实现了复杂信号的准确提取.
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关键词
无绝缘轨道电路
分路电流
GA-VMD
故障特征提取
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职称材料
思维导图在小学数学复习课中的应用策略探究
2
作者
焦梅梅
《数学学习与研究》
2023年第33期93-95,共3页
在小学数学学习中,复习是一个非常重要的环节,它不仅可以帮助学生巩固已学的知识,还可以提高他们的学习成绩.思维导图作为一种直观、高效的学习工具,能够有效地帮助学生整理和归纳知识点,在小学数学复习课中发挥了积极作用.文章通过分...
在小学数学学习中,复习是一个非常重要的环节,它不仅可以帮助学生巩固已学的知识,还可以提高他们的学习成绩.思维导图作为一种直观、高效的学习工具,能够有效地帮助学生整理和归纳知识点,在小学数学复习课中发挥了积极作用.文章通过分析当前小学数学复习课中存在的问题,阐述了将思维导图应用到小学数学复习课中的价值,并提出了一些应用策略,以期为教师提供一种创新的复习课教学策略,从而帮助学生更有效地掌握数学知识.
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关键词
思维导图
小学数学
复习课
应用策略
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职称材料
题名
基于GA-VMD的无绝缘轨道电路调谐区和补偿电容故障特征提取
被引量:
1
1
作者
焦梅梅
石磊
刘雅芝
机构
兰州交通大学自动化与电气工程学院
出处
《北京交通大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期149-158,共10页
基金
甘肃省自然科学基金(21JR7RA292)。
文摘
为准确提取ZPW-2000A型无绝缘轨道电路调谐区和补偿电容故障特征信息,提出一种以包络熵为优化目标的遗传算法(Genetic Algorithm, GA)优化变分模态分解(Variational Mode Decomposition, VMD)的故障特征提取方法 .首先,采用传输线理论建立无绝缘轨道电路模型,仿真分析调谐区和补偿电容不同故障的分路电流曲线.其次,以VMD方法中的模态分量的最小包络熵为目标函数,通过遗传算法搜索目标函数的最小值来确定最佳组合参数,原始故障信号经最佳参数组合下的VMD分解成若干个本征模态分量,并对算法的有效性进行了验证.最后,通过与总体经验模态分解(Ensemble Empirical Mode Decomposition, EEMD)、传统VMD方法相对比.研究结果表明:GAVMD方法具有更强的故障信息提取能力,避免了EEMD方法出现的模态混叠问题和传统VMD方法在分解信号过程中出现的过分解、欠分解问题,GA-VMD方法实现了复杂信号的准确提取.
关键词
无绝缘轨道电路
分路电流
GA-VMD
故障特征提取
Keywords
jointless track circuit
shunt current
GA-VMD
fault feature extraction
分类号
U284.2 [交通运输工程—交通信息工程及控制]
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职称材料
题名
思维导图在小学数学复习课中的应用策略探究
2
作者
焦梅梅
机构
甘肃省庆阳市镇原县东街小学
出处
《数学学习与研究》
2023年第33期93-95,共3页
文摘
在小学数学学习中,复习是一个非常重要的环节,它不仅可以帮助学生巩固已学的知识,还可以提高他们的学习成绩.思维导图作为一种直观、高效的学习工具,能够有效地帮助学生整理和归纳知识点,在小学数学复习课中发挥了积极作用.文章通过分析当前小学数学复习课中存在的问题,阐述了将思维导图应用到小学数学复习课中的价值,并提出了一些应用策略,以期为教师提供一种创新的复习课教学策略,从而帮助学生更有效地掌握数学知识.
关键词
思维导图
小学数学
复习课
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于GA-VMD的无绝缘轨道电路调谐区和补偿电容故障特征提取
焦梅梅
石磊
刘雅芝
《北京交通大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023
1
下载PDF
职称材料
2
思维导图在小学数学复习课中的应用策略探究
焦梅梅
《数学学习与研究》
2023
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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