基于核心素养下初中生物概念教学的探讨

在新课改不断深入的今天,各个学科都讲求培育学生核心素养,以达到以教促学、以学促思、以思促行的效果,初中生物学科从某种程度来说是小学科学的延伸、细化,其有着逻辑性强、系统性强、趣味性强等特点,涵盖诸多内容,可对于刚接触该学科的学生而言,无法意识到概念知识背后所蕴藏的超高实用价值,死记硬背的方式不仅扼杀学生学习积极性,也不利于形成对该学科的系统认知。本文就对核心素养下初中生物概念教学中的对策进行研究,希望对相关工作者有所帮助。

河北省某县9个化工企业职业危害调查分析

为了评价基层化工企业的职业危害,预防职业病的发生,我们对某县9个化工企业进行了劳动卫生学调查,想通过此调查评价基层企业的危害情况,为化工企业职工保健提供措施。

45例狂犬病暴露者狂犬病疫苗免疫失败原因分析

对45例狂犬病死亡患者进行回顾性研究,主要对暴露后用狂犬病疫苗免疫失败而发病死亡的原因进行分析。结果显示,即时进行伤口处理率低(8.89%),使狂犬病病毒未能即时清除;严重暴露者的比例高(71.11%),潜伏期短,又很少用被动免疫等均是致免疫失败的主要原因。另外,作者提出对免疫程序进行研究,并重视加强犬病疫苗免疫的注射和对血清中抗狂犬病抗体效价进行监测,以减少其发病。

衡水市家犬感染狂犬病病毒情况调查

目的通过对我市狂犬病流行区家犬自然感染情况的调查,给我市应对家犬进行圈养和加强犬只的免疫措施提供了科学依据。方法应用间接免疫荧光试验(IFAT)对76只健康、未进行过狂犬病病毒免疫接种的家犬进行狂犬病毒抗体检测。结果狂犬病毒(Rabies virus,RV)感染率为23.7%,提示我市家犬自然感染率较高,若出现狂犬病病毒攻击时多数不能抵御感染的入侵而再次有感染的风险。结论加强对家犬的有效免疫,减少传染和传播途径,从而达到预防控制人类狂犬病的发生与流行的目的。

衡水市职业病防治现状及对策分析

通过对我市职业危害基本情况、职业卫生监督管理现状、监管工作过程中存在问题的分析,提出职业病防治对策与建议,形成各部门共同配合、各司其职、齐心协力抓好职业病防治工作的良好局面。

微量采血法检测狂犬病疫苗免疫后抗体水平的探讨

应用微量采血法检测狂犬病疫苗免疫后抗狂犬病毒IgG抗体,其结果与常规采血法相同,表明微量采血法在狂犬病抗体的检测是可行的。此方法不但简便、易被暴露者所接受,也适合基层卫生防病单位进行流行性出血热(EHF)流行病学调查时应用。