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如何改进小学美术教学
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作者 焦清侠 《俪人(教师)》 2015年第10期38-38,共1页
小学美术教程应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.要注意课程内容的层次性要适应学生素质,同时要激发学生学习美术的兴趣,通过学习是学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,培养学生对... 小学美术教程应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.要注意课程内容的层次性要适应学生素质,同时要激发学生学习美术的兴趣,通过学习是学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱. 展开更多
关键词 美术教学 小学美术 学生发展 课程内容 美术知识 学生素质 层次性 差异性
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在美术教学中进行爱国主义教育的尝试 被引量:2
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作者 焦清侠 《学周刊(上旬)》 2015年第2期188-188,共1页
爱国主义教育,是对学生进行社会主义核心价值观教育的重要内容,也是学科教育的基本内容。对于美术学科来说,其教育的功能丝毫不能忽视。教师要根据新课程的要求,充分利用美术课特有的优势,借助课堂中学生欣赏美的过程,对学生进行爱国主... 爱国主义教育,是对学生进行社会主义核心价值观教育的重要内容,也是学科教育的基本内容。对于美术学科来说,其教育的功能丝毫不能忽视。教师要根据新课程的要求,充分利用美术课特有的优势,借助课堂中学生欣赏美的过程,对学生进行爱国主义教育。 展开更多
关键词 爱国主义教育 美术课 教学效果 学科教育 中国画艺术 中国传统美术 爱国主义情操 传统文化精神 新课程 创作过程
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