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题名高中英语课堂中国文化教学现状调查研究
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作者
黄纪针
焦牧川
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机构
许昌学院外国语学院
格拉斯哥大学商学院
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出处
《基础外语教育》
2024年第3期11-17,108,共8页
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文摘
英语既可以承载中国文化,也可以成为传播中国文化的工具。在跨文化交际能力培养中,培养学生中国文化英语表达能力意义重大。本文通过问卷调查对河南省某高中英语课堂中国文化教学现状进行了研究。结果发现,高中生中国文化英语表达能力较弱;学生对英语教学中中国文化教学的重要性持肯定态度,但在英语课堂中,中国文化教学并没有被给予足够重视。要提高学生的中国文化英语表达能力,需要进一步开发相关学习材料,丰富中国文化课堂教学内容,加大高考中对中国文化英语表达能力的考核等。
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关键词
中国文化
英语表达能力
跨文化交际
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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