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贯彻十八大精神 加快发展现代职业教育系列专题之七 加强顶层设计构建现代职业教育体系——对荷兰、瑞士和意大利三国职业教育的考察与思考
被引量:
12
1
作者
焦玉步
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第13期28-33,共6页
去年下半年,我们组团赴荷兰、瑞士、意大利三个国家考察,重点了解教育规划、职业教育、继续教育等方面的发展情况。根据三个同家特点,着重考察了荷兰现代农业、瑞士现代制造业、意大利文化创意产业所需的技术技能人才培养情况和现代...
去年下半年,我们组团赴荷兰、瑞士、意大利三个国家考察,重点了解教育规划、职业教育、继续教育等方面的发展情况。根据三个同家特点,着重考察了荷兰现代农业、瑞士现代制造业、意大利文化创意产业所需的技术技能人才培养情况和现代职业教育体系建设情况。
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关键词
现代职业教育体系
意大利
荷兰
顶层设计
瑞士
教育体系建设
技能人才培养
文化创意产业
下载PDF
职称材料
畅谈理念 汇集众智 交流借鉴 加快发展——“示范院校领导系列访谈”篇首语
2
作者
焦玉步
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第31期15-16,共2页
2005年国务院召开全国职业教育工作会议.印发《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号),特别是2010年《教育规划纲要》颁布实施和党的十八大召开以来.各地区、各部门认真贯彻落实会议、文件精神.加快发展现代职业教...
2005年国务院召开全国职业教育工作会议.印发《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号),特别是2010年《教育规划纲要》颁布实施和党的十八大召开以来.各地区、各部门认真贯彻落实会议、文件精神.加快发展现代职业教育的战略部署得到进一步落实.职业教育工作取得长足进展:改革方向更加明确.深度构建了产教融合办学机制:资助政策更加完善.中等职业教育免学费范围扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生;
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关键词
全国职业教育工作会议
示范院校
家庭经济困难学生
汇集
借鉴
交流
领导
中等职业教育
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职称材料
题名
贯彻十八大精神 加快发展现代职业教育系列专题之七 加强顶层设计构建现代职业教育体系——对荷兰、瑞士和意大利三国职业教育的考察与思考
被引量:
12
1
作者
焦玉步
机构
《中国职业技术教育》编辑部
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第13期28-33,共6页
文摘
去年下半年,我们组团赴荷兰、瑞士、意大利三个国家考察,重点了解教育规划、职业教育、继续教育等方面的发展情况。根据三个同家特点,着重考察了荷兰现代农业、瑞士现代制造业、意大利文化创意产业所需的技术技能人才培养情况和现代职业教育体系建设情况。
关键词
现代职业教育体系
意大利
荷兰
顶层设计
瑞士
教育体系建设
技能人才培养
文化创意产业
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
畅谈理念 汇集众智 交流借鉴 加快发展——“示范院校领导系列访谈”篇首语
2
作者
焦玉步
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第31期15-16,共2页
文摘
2005年国务院召开全国职业教育工作会议.印发《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号),特别是2010年《教育规划纲要》颁布实施和党的十八大召开以来.各地区、各部门认真贯彻落实会议、文件精神.加快发展现代职业教育的战略部署得到进一步落实.职业教育工作取得长足进展:改革方向更加明确.深度构建了产教融合办学机制:资助政策更加完善.中等职业教育免学费范围扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生;
关键词
全国职业教育工作会议
示范院校
家庭经济困难学生
汇集
借鉴
交流
领导
中等职业教育
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
贯彻十八大精神 加快发展现代职业教育系列专题之七 加强顶层设计构建现代职业教育体系——对荷兰、瑞士和意大利三国职业教育的考察与思考
焦玉步
《中国职业技术教育》
北大核心
2013
12
下载PDF
职称材料
2
畅谈理念 汇集众智 交流借鉴 加快发展——“示范院校领导系列访谈”篇首语
焦玉步
《中国职业技术教育》
北大核心
2013
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