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题名大数据赋能基础教育教师资源管理平台的实现研究
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作者
张玉霞
贾电如
焦琛恒
王莹
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机构
邯郸学院
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出处
《创新教育研究》
2024年第6期172-177,共6页
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文摘
在信息化的浪潮下,互联网的高速发展,迎来了大数据时代,海量数据的挖掘、分析给各行各业带来了机遇和挑战。基础教育是国民教育体系的根基,全社会的关注焦点,事关国家发展和民族未来,加快建设高质量教育体系,结合大数据技术、深度学习对实现基础教育信息化智能化建设具有重要的奠基作用。本文首先引入了大数据在多个行业的应用案例,大数据技术作为工具人的身份已经成功解决了人力资源管理的部分问题;通过查阅文献与调研分析,总结了大数据应用在基础教育中的研究现状,着重结合我国的基础教育现状,对比分析总结了三点国内目前基础教育行业存在的问题和困境,指出大数据技术应用到基础教育教师资源管理中的重要性和可行性。最后提出基于大数据的基础教育教师资源管理平台的建设方案和技术路线,为实现大数据在基础教育中的应用提供了平台支持,大数据技术能够对教师资源的数据进行更有效的信息化管理,对实现教师资源数据规范化、管理透明化、监督公开化的管理机制和基础教育资源均衡化配置具有较强的实践意义。
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关键词
基础教育
大数据
教师资源
管理平台
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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