基于开放式校企合作平台的项目贯穿式教学模式研究

针对项目式教学实施过程中学生参与率低、与企业实践脱节、项目参与不深入等问题,构建符合项目式教学活动中各利益相关者需求的开放式校企合作平台和项目(需求)库。在此基础上,以项目为主线,将项目式教学贯穿至“创新通识课“”技术基础实践课“”创新方法专业课“”科技创新竞赛“”五位一体式项目研讨”及“毕业设计”等各教学环节,形成基于开放式校企合作平台的项目贯穿式教学模式,深化工程教育改革成效。

快乐采摘游

天气变得越来越热，郊区果树园里的杏熟了。小强妈妈带上他和他的两个表弟小佳、小明一起去那儿摘杏。 刚一下车，兄弟三人就被果园的景色迷住了：果园太大了，果树矮矮的，绿叶中间夹着比乒乓球还大的黄杏，馋得他们直流口水。小强妈妈指着旁边的牌子对他们三人说：“此处的杏无农药残留，可即摘即吃，但不能浪费。给你们每人一个袋子，半小时后来这儿集合。一定要注意安全!”“好的!”说完，三个人就消失在杏树林里了……

不听话的铁丝网

小老鼠不知从哪里偷来一张铁丝网，用它干什么好呢？小老鼠想来想去，最终决定将它围成一个无底无盖的正方体。说做就做，很快正方体的铁丝网就做好了。

猪八戒买菜

一天。师傅让猪八戒去菜市场买菜。孙悟空打算耍一耍猪八戒，于是摇身一变，变成一位美丽的卖菜女，大声吆喝着：“青菜、萝卜便宜卖了，青菜0．8元1千克，萝卜0.4元1千克，两样都买0．6元1千克啦，快来买呀!”

大坝的高

这是一个星期天，丁丁和爸爸妈妈一起出游，来到了最近新修的大坝上。大坝是用石头堆积而成的，外面朋水泥和沙子抹平，上面是公路。丁丁走在高高的大坝上，一侧是清澈的河水，一侧是绿油油的庄稼，一眼望不到边。微风吹来，夹杂着花香，大自然给人的感觉真好呀!

巧推字母代表的数字

宁宁刚刚学会了多位数的加法，做起题来，既快速，义准确。这不，他今天义得到了老师的表扬，一蹦三跳地回到了家。

热心的小乌龟

雨季刚到，这几天就一直下雨，时大时小，看不出要晴天的意思。河的一边地势很低，田野里到处是水，小老鼠的家被水淹没了，很多小老鼠被活活地淹死，只有少数的小老鼠能从水里游出来。

小猴爬楼梯

动物工闻里的小动物们生活条件越来越好了，他们靠着自己的劳动，盖起了一幢幢高大的楼房。这不，小猴一家也要搬到新的单元楼里去了。

假期出游前的小测验

放寒假了，冬冬一家人准备出去旅游。 “爸爸，咱们这次去哪里旅游呢？”冬冬问。 爸爸笑着说：“我给你出道题，如果你能答对，去哪儿玩你说了算，行吗？”