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城市夜景照明的管理与维护策略研究 被引量:2
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作者 焦继锋 《光源与照明》 2022年第8期16-18,共3页
城市夜景照明设施是城市最重要的公共基础设施,其不仅能够体现城市的经济发展水平,还能够为人们的生活带来便利。因此,有必要针对城市夜景照明进行管理与维护,以提高夜景照明的质量,减少安全事故的发生。文章基于城市夜景照明规划及其... 城市夜景照明设施是城市最重要的公共基础设施,其不仅能够体现城市的经济发展水平,还能够为人们的生活带来便利。因此,有必要针对城市夜景照明进行管理与维护,以提高夜景照明的质量,减少安全事故的发生。文章基于城市夜景照明规划及其管理与维护的价值,探讨其中存在的问题,研究城市夜景照明的管理与维护策略,从而加强城市照明设施的管理与维护质量,促进城市健康发展。 展开更多
关键词 城市 夜景照明 照明设施
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脑卒中患者系统步行训练230例观察
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作者 乔来军 姜波 焦继锋 《中国民康医学》 2004年第7期439-440,共2页
目的 :  观察 2 3 0例脑卒中患者早期系统正规步行训练对独立步行能力的提高。 方法 :选取合适病例 ,采用系统正规步行训练的方法进行康复训练 3个月 ,按照FIM评分对照训练前后独立步行能力提高的分值。 结果 :通过观察训练 3个月后FI... 目的 :  观察 2 3 0例脑卒中患者早期系统正规步行训练对独立步行能力的提高。 方法 :选取合适病例 ,采用系统正规步行训练的方法进行康复训练 3个月 ,按照FIM评分对照训练前后独立步行能力提高的分值。 结果 :通过观察训练 3个月后FIM评分提高显著 ,3 2 %的患者达到独立步行 ,3 8%的患者借助拐仗可独立行走。 结论 :系统正规步行训练可减少脑卒中患者异常步态的发生 ,对其独立步行能力的提高有帮助 ,在基层医院不需要过多的器械投资即可完成系统步行训练 。 展开更多
关键词 脑卒中 步行训练
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建构生涯教育体系 助力教师专业发展
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作者 王萌 郭姗姗 焦继锋 《北京教育(普教版)》 2020年第3期56-56,共1页
课程文化是学校文化的核心部分,它直接体现着教育的人文理想和追求。北京市第十一中学将学校课程文化与学校办学理念和育人目标相统一,引领学校管理者和教师共同思考生涯教育和学校"成长"课程的整体构建,提升教师的课程意识... 课程文化是学校文化的核心部分,它直接体现着教育的人文理想和追求。北京市第十一中学将学校课程文化与学校办学理念和育人目标相统一,引领学校管理者和教师共同思考生涯教育和学校"成长"课程的整体构建,提升教师的课程意识和建构能力。1.建导学中心,赋权全体教师实施生涯教育生涯课程是学校"成长"课程体系的重要部分,是学校特色发展的重要支撑。2004年,学校从教育发展的未来需要出发,提出了全员、全过程实施生涯教育的设想。 展开更多
关键词 生涯教育 教师专业发展 课程意识 学校管理者 整体构建 人文理想 建导 育人目标
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