加强国有企业资产重组中的银行债权管理

当前，大量的企业存量资产处于凝固状态，国有资产低效、无效运行，不少企业已资不抵债。在这种情况下，惟一的出路就是实现国有资产战略性的全方位流动与战略性重组。成都是国务院批准的首批１８个优化资本结构试点城市之一。近几年来，在政府、企业和银行的共同努力下，...

小学习作分层指导教学的组织与实施

在现实教学过程当中,基于学生的个性化差异,教师应针对习作教学实施分层指导教学,结合不同学生及群体的不同情况,来合理归类,设计有效的教学方法,通过有效地组织与实施,来引导每位学生都能够积极而有效地参与到习作学习当中来,以实现习作认知与能力提升的同时,不断挖掘并发挥学生的潜能,最终实现良好的教学成效。本文就其必要性加以论述的基础之上,提出了小学习作分层指导教学组织与实施的要点及策略。

浅谈如何培养学生的说话能力

发散性思维是创造力的核心,长期以来,我国教育在教学上不是以人为本,而是以知识为本;忽视引导学生探索新的知识,忽视对学生进行创新教育;以教师为中心,没有充分调动学生的积极性;考试主要考记忆性的知识,束缚了学生的创新精神和创造能力。