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题名加强国有企业资产重组中的银行债权管理
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作者
焦绮
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机构
中国工商银行成都市分行
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出处
《金融论坛》
1999年第3期50-51,共2页
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文摘
当前,大量的企业存量资产处于凝固状态,国有资产低效、无效运行,不少企业已资不抵债。在这种情况下,惟一的出路就是实现国有资产战略性的全方位流动与战略性重组。成都是国务院批准的首批18个优化资本结构试点城市之一。近几年来,在政府、企业和银行的共同努力下,...
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关键词
国有企业改革
资产重组
银行债权管理
金融债权管理
金融机构
银行信贷资产
企业改制
银行债务
地方政府
兼并破产
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分类号
F832.1
[经济管理—金融学]
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题名建立健全信贷管理体制 提高信贷资产质量
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作者
焦绮
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机构
工商银行四川省分行营业部
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出处
《西南金融》
2001年第6期27-28,共2页
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关键词
信贷管理体制
信贷资产质量
中国
信贷风险
信贷结构
授信制度
存量贷款
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分类号
F832.4
[经济管理—金融学]
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题名小学习作分层指导教学的组织与实施
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作者
焦绮
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机构
青岛重庆路第二小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第24期121-121,共1页
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文摘
在现实教学过程当中,基于学生的个性化差异,教师应针对习作教学实施分层指导教学,结合不同学生及群体的不同情况,来合理归类,设计有效的教学方法,通过有效地组织与实施,来引导每位学生都能够积极而有效地参与到习作学习当中来,以实现习作认知与能力提升的同时,不断挖掘并发挥学生的潜能,最终实现良好的教学成效。本文就其必要性加以论述的基础之上,提出了小学习作分层指导教学组织与实施的要点及策略。
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关键词
小学习作
分层指导
教学
组织
实施
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名客户的忠诚度:一个入世后需要重视的问题
被引量:3
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作者
焦绮
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机构
中国工商银行四川省分行营业部
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出处
《中国城市金融》
2002年第7期40-41,共2页
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关键词
中国
银行
客户忠诚度
市场竞争
人才
入世
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分类号
F832.3
[经济管理—金融学]
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题名浅谈如何培养学生的说话能力
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作者
焦绮
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机构
青岛市重庆路第二小学
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出处
《中学生作文指导》
2018年第13期108-108,共1页
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文摘
发散性思维是创造力的核心,长期以来,我国教育在教学上不是以人为本,而是以知识为本;忽视引导学生探索新的知识,忽视对学生进行创新教育;以教师为中心,没有充分调动学生的积极性;考试主要考记忆性的知识,束缚了学生的创新精神和创造能力。
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关键词
创新精神
创造能力
发散性思维
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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