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题名情境教学法在初中音乐课堂中的实践探索*
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作者
焦舒
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机构
泌阳县泌水中心学校
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第44期189-189,共1页
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基金
2019年度驻马店市基础教育教学研究项目“情境教学法在音乐课堂的应用研究”(立项编号:JJYKT19250)课题研究成果。
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文摘
在初中音乐学科教学中,教师要积极营造与教学内容相适宜的音乐氛围,激发学生学习音乐的浓厚兴趣,引领他们进入音乐的美妙世界,促使他们深入理解音乐作品的内涵。本文所总结的运用语言营造美好的音乐情境、借助电教设备展示优美的音乐情境、在音乐活动情境中提升音乐技能的情境教学法是笔者多年来探索实践的经验总结。
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关键词
情境教学法
初中音乐
课堂教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名数字经济时代侵犯公民个人信息的防控路径
被引量:2
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作者
沈言
焦舒
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机构
上海市第二中级人民法院
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出处
《人民司法》
2022年第10期14-20,共7页
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文摘
党的十九届五中全会审议通过的“十四五规划”提出:要推进网络强国建设,加快建设数字经济;培育壮大人工智能、大数据、区块链、云计算、网络安全等新兴数字产业,促进共享经济、平台经济健康发展。在数字经济发展过程中,数据的价值与战略地位不断提升,数据安全问题也愈加凸显。
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关键词
网络安全
人工智能
区块链
云计算
大数据
网络强国建设
共享经济
数据安全问题
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分类号
D924.3
[政治法律—刑法学]
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题名民族文化在设计中的重要意义
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作者
焦舒
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机构
北京理工大学设计艺术学院
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出处
《艺术与设计(理论版)》
2007年第4X期25-27,共3页
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文摘
设计的发展离不开社会的进步,经济的发展。从一定程度上说,工业文明的发达程度与设计行业的发展程度成正比。我国的设计水平与国际先进国家存在一定差距,这需要我们的设计师在吸收借鉴国际先进的设计语言和设计思维的同时要继承发扬我国的传统民族文化,从而设计出既具有思想内涵,又符合时代潮流的好作品。
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关键词
设计
传统文化
本土化
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Keywords
design, the traditional culture, indigenization
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分类号
J504
[艺术—艺术设计]
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