期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英语应用文写作校本教材的开发和应用——以“校园活动”主题为例
1
作者
李红鲜
梁利格
焦艳存
《教育实践与研究》
2024年第5期27-31,共5页
教师选择与学校或学生生活相关的主题情境,可以让学生在真实的语境中感受和体验英语应用文写作的实用性和趣味性,从而激发学生学习热情和兴趣。校本教材可以帮助学生掌握实用的应用文写作技巧和方法,提高学生的应用文写作能力和水平。此...
教师选择与学校或学生生活相关的主题情境,可以让学生在真实的语境中感受和体验英语应用文写作的实用性和趣味性,从而激发学生学习热情和兴趣。校本教材可以帮助学生掌握实用的应用文写作技巧和方法,提高学生的应用文写作能力和水平。此外,校本教材还可以培养学生的跨文化意识和沟通能力,促进学生英语学科核心素养发展。
展开更多
关键词
高中英语
校园活动
应用文写作
校本教材
写作实践
下载PDF
职称材料
高中英语教学中茶与跨文化交际意识的培养对策分析
被引量:
2
2
作者
焦艳存
《福建茶叶》
北大核心
2017年第6期270-271,共2页
外语学科从开设以来,就以实现对文化的跨界交际作为根本目的展开的。人们为了与具有不同语言以及拥有不同文化的人进行正常交流,教学之中文化的跨界教学是关键的一项。茶道当中蕴含了众多道理,如价值念、道德观念、审美观念等。茶道作...
外语学科从开设以来,就以实现对文化的跨界交际作为根本目的展开的。人们为了与具有不同语言以及拥有不同文化的人进行正常交流,教学之中文化的跨界教学是关键的一项。茶道当中蕴含了众多道理,如价值念、道德观念、审美观念等。茶道作为一门综合文化范畴,其是一种对素质教育进行传播的良好途径。尽管世界各国都有其各自的茶学文化,但是其中却存在较多不同之处。本文在简述跨文化领域交际重要性分析的基础上,展开对中外文化之中有关于茶的交流的深入分析,然后全面概述英语教学融入茶文化的意义,进而对高中生展开茶与跨文化进行交流的培养的策略进行探索。
展开更多
关键词
高中阶段
应用教育
茶与跨文化
交际意识
培养对策
下载PDF
职称材料
试谈高中英语教学中如何提高学生的阅读能力
被引量:
3
3
作者
焦艳存
《学周刊(中旬)》
2011年第9期51-51,共1页
随着我国教学改革的深入进行和素质教育的不断推进,英语教学也在发生着深刻变化。英语教学越来越注重对学生听、说、读、写能力的培养,回归到了语言学习的本质,即运用语言交流和获取信息。英语阅读,不论是在各种考试中,还是在运用...
随着我国教学改革的深入进行和素质教育的不断推进,英语教学也在发生着深刻变化。英语教学越来越注重对学生听、说、读、写能力的培养,回归到了语言学习的本质,即运用语言交流和获取信息。英语阅读,不论是在各种考试中,还是在运用语言获取信息方面都占有十分重要的地位。因此,提高学生英语阅读能力是学好英语一个非常重要的方面。作为高中英语教师,如何提高学生的英语阅读能力,是我们长期以来谈论的一个课题。
展开更多
关键词
高中英语教学
英语阅读能力
学生
获取信息
语言交流
能力的培养
学习的本质
素质教育
下载PDF
职称材料
网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究
4
作者
焦艳存
《中学生英语》
2016年第42期67-68,共2页
随着互联网体系不断在我国深入和发展,互联网教学也被广为流传,其主要应用在计算机教育、音乐教育、设计方面、工业制造、英语教育等等方面。网络信息技术的存在有利于课堂教学效率的提高,加强学生对知识学习的兴趣,建立自主性学习观念...
随着互联网体系不断在我国深入和发展,互联网教学也被广为流传,其主要应用在计算机教育、音乐教育、设计方面、工业制造、英语教育等等方面。网络信息技术的存在有利于课堂教学效率的提高,加强学生对知识学习的兴趣,建立自主性学习观念。本文主要就网络资源在高中英语阅读教学中,应用研究进行讨论和分析,便于教师的教学研究和学生学习方面的借鉴。社会主义市场经济的不断发展,推动好了我国科技水平和教育发展的进程。尤其是教育的创新改革方面取得显著成效。
展开更多
关键词
高中英语阅读教学
高中英语教师
高中英语教学
网络资源
应用研究
下载PDF
职称材料
高中英语教师学习策略教授情况调查
被引量:
3
5
作者
杜小梅
焦艳存
王振力
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第2期85-88,共4页
为促使师范院校和师资培训机构对职前、职后教育内容及模式进行反思,本研究对英语学习策略的教授情况进行了调查。结果表明,高中英语教师普遍认为对学生进行学习策略的培养有助于提高教和学的效率,但在实际教学中由于教师缺乏系统的学...
为促使师范院校和师资培训机构对职前、职后教育内容及模式进行反思,本研究对英语学习策略的教授情况进行了调查。结果表明,高中英语教师普遍认为对学生进行学习策略的培养有助于提高教和学的效率,但在实际教学中由于教师缺乏系统的学习策略知识,对学生学习策略的培养就大打折扣。因此,增强高中英语教师学习策略的意识,强化对教师进行学习策略知识的培训是十分必要的。
展开更多
关键词
高中英语教师
学习策略
培训
下载PDF
职称材料
旅游景区出版物译文规范性调查研究
被引量:
3
6
作者
杜小梅
焦艳存
《出版广角》
北大核心
2013年第02X期52-53,共2页
通过调查分析我国部分著名旅游景区出版物的英文资料,发现译文中存在翻译校核遗漏、景点译名不统一、缺乏跨文化交际意识和翻译目的意识等问题,各景区管理部门和翻译从业人员需依据标准规范译文,改善目前旅游景区资料出版物的翻译现状。
关键词
旅游景区资料出版物
译文
规范
下载PDF
职称材料
题名
英语应用文写作校本教材的开发和应用——以“校园活动”主题为例
1
作者
李红鲜
梁利格
焦艳存
机构
河北师范大学附属中学
出处
《教育实践与研究》
2024年第5期27-31,共5页
文摘
教师选择与学校或学生生活相关的主题情境,可以让学生在真实的语境中感受和体验英语应用文写作的实用性和趣味性,从而激发学生学习热情和兴趣。校本教材可以帮助学生掌握实用的应用文写作技巧和方法,提高学生的应用文写作能力和水平。此外,校本教材还可以培养学生的跨文化意识和沟通能力,促进学生英语学科核心素养发展。
关键词
高中英语
校园活动
应用文写作
校本教材
写作实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中英语教学中茶与跨文化交际意识的培养对策分析
被引量:
2
2
作者
焦艳存
机构
河北师范大学附属中学
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第6期270-271,共2页
文摘
外语学科从开设以来,就以实现对文化的跨界交际作为根本目的展开的。人们为了与具有不同语言以及拥有不同文化的人进行正常交流,教学之中文化的跨界教学是关键的一项。茶道当中蕴含了众多道理,如价值念、道德观念、审美观念等。茶道作为一门综合文化范畴,其是一种对素质教育进行传播的良好途径。尽管世界各国都有其各自的茶学文化,但是其中却存在较多不同之处。本文在简述跨文化领域交际重要性分析的基础上,展开对中外文化之中有关于茶的交流的深入分析,然后全面概述英语教学融入茶文化的意义,进而对高中生展开茶与跨文化进行交流的培养的策略进行探索。
关键词
高中阶段
应用教育
茶与跨文化
交际意识
培养对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试谈高中英语教学中如何提高学生的阅读能力
被引量:
3
3
作者
焦艳存
机构
河北师范大学附属中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第9期51-51,共1页
文摘
随着我国教学改革的深入进行和素质教育的不断推进,英语教学也在发生着深刻变化。英语教学越来越注重对学生听、说、读、写能力的培养,回归到了语言学习的本质,即运用语言交流和获取信息。英语阅读,不论是在各种考试中,还是在运用语言获取信息方面都占有十分重要的地位。因此,提高学生英语阅读能力是学好英语一个非常重要的方面。作为高中英语教师,如何提高学生的英语阅读能力,是我们长期以来谈论的一个课题。
关键词
高中英语教学
英语阅读能力
学生
获取信息
语言交流
能力的培养
学习的本质
素质教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究
4
作者
焦艳存
机构
河北师范大学附属中学
出处
《中学生英语》
2016年第42期67-68,共2页
文摘
随着互联网体系不断在我国深入和发展,互联网教学也被广为流传,其主要应用在计算机教育、音乐教育、设计方面、工业制造、英语教育等等方面。网络信息技术的存在有利于课堂教学效率的提高,加强学生对知识学习的兴趣,建立自主性学习观念。本文主要就网络资源在高中英语阅读教学中,应用研究进行讨论和分析,便于教师的教学研究和学生学习方面的借鉴。社会主义市场经济的不断发展,推动好了我国科技水平和教育发展的进程。尤其是教育的创新改革方面取得显著成效。
关键词
高中英语阅读教学
高中英语教师
高中英语教学
网络资源
应用研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中英语教师学习策略教授情况调查
被引量:
3
5
作者
杜小梅
焦艳存
王振力
机构
保定学院外语系
河北师范大学附属中学
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第2期85-88,共4页
基金
全国基础教育外语教学研究资助金项目"高中英语教师学习策略教授情况调查研究"课题(JJWYYB2009067)
文摘
为促使师范院校和师资培训机构对职前、职后教育内容及模式进行反思,本研究对英语学习策略的教授情况进行了调查。结果表明,高中英语教师普遍认为对学生进行学习策略的培养有助于提高教和学的效率,但在实际教学中由于教师缺乏系统的学习策略知识,对学生学习策略的培养就大打折扣。因此,增强高中英语教师学习策略的意识,强化对教师进行学习策略知识的培训是十分必要的。
关键词
高中英语教师
学习策略
培训
Keywords
senior high school teachers
learning strategy
training
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
旅游景区出版物译文规范性调查研究
被引量:
3
6
作者
杜小梅
焦艳存
机构
保定学院外语系
河北师大附中
出处
《出版广角》
北大核心
2013年第02X期52-53,共2页
基金
2012年河北省社会科学基金项目<河北省旅游景点资料译文规范性调查>的成果
项目编号:HB12WY015
文摘
通过调查分析我国部分著名旅游景区出版物的英文资料,发现译文中存在翻译校核遗漏、景点译名不统一、缺乏跨文化交际意识和翻译目的意识等问题,各景区管理部门和翻译从业人员需依据标准规范译文,改善目前旅游景区资料出版物的翻译现状。
关键词
旅游景区资料出版物
译文
规范
分类号
G239.2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语应用文写作校本教材的开发和应用——以“校园活动”主题为例
李红鲜
梁利格
焦艳存
《教育实践与研究》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
高中英语教学中茶与跨文化交际意识的培养对策分析
焦艳存
《福建茶叶》
北大核心
2017
2
下载PDF
职称材料
3
试谈高中英语教学中如何提高学生的阅读能力
焦艳存
《学周刊(中旬)》
2011
3
下载PDF
职称材料
4
网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究
焦艳存
《中学生英语》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
高中英语教师学习策略教授情况调查
杜小梅
焦艳存
王振力
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
3
下载PDF
职称材料
6
旅游景区出版物译文规范性调查研究
杜小梅
焦艳存
《出版广角》
北大核心
2013
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部