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题名析消费者网上购买决策的形成及影响诸因素
被引量:8
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作者
周一骑
焦观生
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机构
南开大学周恩来政府管理学院
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出处
《消费经济》
CSSCI
北大核心
2005年第2期82-85,81,共5页
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文摘
网上交易是消费者与生产厂商“一对一”的信息交流,具有互动性,大大缩短了二者间的距离,改变了原有消费的模式。为此,本文分析了消费者网上购买决策的形成以及影响消费者网上购买决策和购买行为的诸因素。
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关键词
网上购买
购买决策
购买行为
消费者权益
网上消费者
中国
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分类号
F724.6
[经济管理—产业经济]
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题名解决两性问题的途径——“对话”通达两性和谐
被引量:1
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作者
周一骑
焦观生
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机构
南开大学社会心理学系
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出处
《思想战线》
CSSCI
北大核心
2006年第1期15-19,共5页
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文摘
霸权的文化传统和刻板的角色规范,在贬抑女人的同时,也使男人面临强大的社会压力。为改变不合理的价值规范和社会偏见,男女两性都做出了卓越的努力,向传统的价值社会发起了强有力的抗争,但事实一再地说明,任何一方的力量都无法建构一个符合两性愿望的社会构架。马丁.布伯的对话哲学,相信“凡真实的人生都是相遇的”,认为男女两性若要实现相互的和谐,最佳途径是选择对话,通过对话实现两者本位属性的回归。两性问题应由两性共同解决,对话是唯一的解决途径。
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关键词
对话
刻板角色
本位属性
生活方式
两性问题
男女平等观念
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Keywords
men and women dialogue stiff role true self harmony
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分类号
C913
[经济管理]
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题名浅论大学生认知方式与学业能力的培养
被引量:3
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作者
李正金
焦观生
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机构
安徽理工大学人文素质教研室
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出处
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2003年第1期45-48,共4页
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文摘
认知方式是指个人偏爱的信息加工方式。学生在认知方式上虽有差异 ,但通过适合的认知训练和相应的教学方式及学习策略的匹配 ,对优化学生的心理结构和促进学生学业能力的发展具有重要作用。认知方式有多种 ,主要有 :场独立性和场依存性 ,冲动和沉思 。
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关键词
大学生
认知方式
学业能力
能力培养
认知训练
教学方式
学习策略
心理结构
优化
场独立性
场依存性
冲动
沉思
同时性
继时性
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名通则和 和则昌——学校管理“和”字观
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作者
李正金
焦观生
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机构
淮南工业学院
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出处
《吉林工学院学报(高教研究版)》
2002年第2期15-16,23,共3页
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文摘
在一所学校当中,无论是领导、教师还是学生,三者都需要沟通,都需要求"和"."和"就是调整人际关系,讲团结,上下和、左右和、师生和.求和的关键在于领导者,只有领导严于律己,公正无私,才能团结大多数,这就要求学校全体成员能和谐一致地进行工作.因此,需要整合学校中的各种力量,处理好领导、教师、学生之间的各种关系,为学校健康持续的发展创造有利条件.怎样才能实现这种关系的协调呢?有效的沟通可以使学校精诚团结、繁荣昌盛.
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关键词
校长
教育工作者
书记
学校
通则
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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