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如何提高农村初中英语课堂教学的有效性
1
作者
焦金东
《新东方英语(中英文版)》
2018年第4期36-36,共1页
随着新课程改革的不断深入,农村中学英语教师的教学方法和教学观念也在不断地转变.农村初中英语教师要正视城乡教育的差距,因地制宜,最大限度地开发利用现有的教学资源来开展英语教学,最大限度地提高学生的学习兴趣和学习能力,促使学生...
随着新课程改革的不断深入,农村中学英语教师的教学方法和教学观念也在不断地转变.农村初中英语教师要正视城乡教育的差距,因地制宜,最大限度地开发利用现有的教学资源来开展英语教学,最大限度地提高学生的学习兴趣和学习能力,促使学生掌握全面的英语素养,最终达到提高农村初中英语教学效果的目的.
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关键词
农村
初中英语
有效性
以生为本
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职称材料
题名
如何提高农村初中英语课堂教学的有效性
1
作者
焦金东
机构
甘肃省庆阳市环县演武初级中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第4期36-36,共1页
文摘
随着新课程改革的不断深入,农村中学英语教师的教学方法和教学观念也在不断地转变.农村初中英语教师要正视城乡教育的差距,因地制宜,最大限度地开发利用现有的教学资源来开展英语教学,最大限度地提高学生的学习兴趣和学习能力,促使学生掌握全面的英语素养,最终达到提高农村初中英语教学效果的目的.
关键词
农村
初中英语
有效性
以生为本
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
如何提高农村初中英语课堂教学的有效性
焦金东
《新东方英语(中英文版)》
2018
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