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试论新课改理念下的职业高中数学教学
1
作者
焦金嗣
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第3期41-41,共1页
在数学教学中,教师应转变观念,从学生的实际情况出发,承认差异、困材施教,培养学生的学习兴趣,充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值,调动学生学习的积极性,...
在数学教学中,教师应转变观念,从学生的实际情况出发,承认差异、困材施教,培养学生的学习兴趣,充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值,调动学生学习的积极性,树立学好数学的信心。
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关键词
转换角色
尊重
兴趣
信心职业高中数学教学
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职称材料
改革数学教学,培养学习能力
2
作者
焦金嗣
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第2期120-120,共1页
在教学中,教师应树立多元化的教学目标,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,为学生今后的发展打下良好的基础。树立多元化的教学目标、培养学生学习数学的信心。注意知识间的衔接,激发学习兴趣。巧用...
在教学中,教师应树立多元化的教学目标,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,为学生今后的发展打下良好的基础。树立多元化的教学目标、培养学生学习数学的信心。注意知识间的衔接,激发学习兴趣。巧用激励性评价,重视学法指导。营造学生展示的平台,培养学习能力。
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关键词
培养
主动性
能力
数学教学
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职称材料
浅谈初中数学课堂的教学
3
作者
焦金嗣
《神州》
2012年第13期111-111,共1页
当今随着信息时代的到来,社会突飞猛进的发展,教会学生学习,培养学生自学能力,是现代学校教育的首要任务,课堂上能让学生观察的要让学生观察、能让学生思考的要让学生思考,充分调动学生的学习兴趣。
关键词
初中数学
教学
兴趣
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职称材料
谈新课程下怎样进行数学教学
4
作者
焦金嗣
《神州》
2012年第3期276-277,共2页
中学数学教育是学校教育的重要组成部分,它在教育学生,陶冶学生,发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展,人们对数学教育的要求会越来越高。新课程改革的实施,顺应了时代的要求,汲取了诸如人本主义教育的理...
中学数学教育是学校教育的重要组成部分,它在教育学生,陶冶学生,发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展,人们对数学教育的要求会越来越高。新课程改革的实施,顺应了时代的要求,汲取了诸如人本主义教育的理念,教育民主的理念,教育公平的理念,主体性教育的理念,个性发展理念等。
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关键词
新课标
数学教学
自主学习
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职称材料
数学在现实生活中也有着广泛的应用
5
作者
焦金嗣
《神州》
2011年第09X期148-148,共1页
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。“数学来源于生活,又运用于生活。”在我们身边的大千世界中蕴涵着大量的数学信息,而...
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。“数学来源于生活,又运用于生活。”在我们身边的大千世界中蕴涵着大量的数学信息,而数学在现实世界中也有着广泛的应用。
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关键词
新课改
数学
生活运用
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职称材料
题名
试论新课改理念下的职业高中数学教学
1
作者
焦金嗣
机构
河北省邯郸市第二十六中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第3期41-41,共1页
文摘
在数学教学中,教师应转变观念,从学生的实际情况出发,承认差异、困材施教,培养学生的学习兴趣,充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值,调动学生学习的积极性,树立学好数学的信心。
关键词
转换角色
尊重
兴趣
信心职业高中数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
改革数学教学,培养学习能力
2
作者
焦金嗣
机构
邯郸市第二十六中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第2期120-120,共1页
文摘
在教学中,教师应树立多元化的教学目标,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,为学生今后的发展打下良好的基础。树立多元化的教学目标、培养学生学习数学的信心。注意知识间的衔接,激发学习兴趣。巧用激励性评价,重视学法指导。营造学生展示的平台,培养学习能力。
关键词
培养
主动性
能力
数学教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
浅谈初中数学课堂的教学
3
作者
焦金嗣
机构
河北省邯郸市第二十六中学
出处
《神州》
2012年第13期111-111,共1页
文摘
当今随着信息时代的到来,社会突飞猛进的发展,教会学生学习,培养学生自学能力,是现代学校教育的首要任务,课堂上能让学生观察的要让学生观察、能让学生思考的要让学生思考,充分调动学生的学习兴趣。
关键词
初中数学
教学
兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈新课程下怎样进行数学教学
4
作者
焦金嗣
机构
河北省邯郸市第二十六中学
出处
《神州》
2012年第3期276-277,共2页
文摘
中学数学教育是学校教育的重要组成部分,它在教育学生,陶冶学生,发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展,人们对数学教育的要求会越来越高。新课程改革的实施,顺应了时代的要求,汲取了诸如人本主义教育的理念,教育民主的理念,教育公平的理念,主体性教育的理念,个性发展理念等。
关键词
新课标
数学教学
自主学习
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学在现实生活中也有着广泛的应用
5
作者
焦金嗣
机构
河北省邯郸市第二十六中学
出处
《神州》
2011年第09X期148-148,共1页
文摘
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。“数学来源于生活,又运用于生活。”在我们身边的大千世界中蕴涵着大量的数学信息,而数学在现实世界中也有着广泛的应用。
关键词
新课改
数学
生活运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论新课改理念下的职业高中数学教学
焦金嗣
《中国校园导刊(教育版)》
2011
0
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职称材料
2
改革数学教学,培养学习能力
焦金嗣
《现代教育科学(中学教师)》
2011
0
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职称材料
3
浅谈初中数学课堂的教学
焦金嗣
《神州》
2012
0
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职称材料
4
谈新课程下怎样进行数学教学
焦金嗣
《神州》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
数学在现实生活中也有着广泛的应用
焦金嗣
《神州》
2011
0
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职称材料
已选择
0
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