思想品德有效课堂教学策略

新课程标准提倡课堂教学的有效性。因此,教师在初中思想品德教学过程中,应更新教学理念、改革教学方式,并积极创新、大胆实践,突破旧有的教学模式中所存在的诸多弊端,构建良好的教学氛围,发挥中学生的主体作用,以实现预期的教学目标。

浅谈新课标背景下的诗词教学

诗词是中华民族源远流长的文化长河中最璀璨的明珠之一，是我国语文教学工作的重点内容。虽然中学语文课本中选编了不少诗词，但是诗词教学一直是是语文教学的难点，存在着诸多问题。古人云：“不学诗，无以言。”本文结合我国诗词教学的现状和笔者的教学经历，提出兴趣激发法、设置情境法、思考质疑法等几大行之有效的教学方法。