张爱玲的“上海眼光”

张爱玲在大陆的时光,基本上都是在租界度过的。租界文化不仅是张爱玲的成长背景,更奠定了她的文化背景。在对中西方文化的交融和新旧思想冲突的感悟中,张爱玲形成一种上海人特有的眼光,这种眼光在她的作品中体现为三个方面的特征:商业化的创作理念、世俗苍凉的审美体验和清醒务实的女性意识。

郁达夫:挣扎在爱欲与痛苦的边缘——论疾病与郁达夫创作

疾病,作为一种文学隐喻在郁达夫小说创作中大量出现。郁达夫本人一直深受疾病困扰,本文结合郁达夫的疾病情况,分析其前期和后期作品中性欲和死亡主题方面的转变;阐述其创作由前期的颓废浪漫主义风格向后期自然写实主义风格的转变,并探讨郁达夫钟情疾病描写的原因。

山西省完成国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作山西省专家巡回指导任务

2016年12月，山西电教馆组织专家对阳泉市国家教育资源公共服务平台试点工作进行了专门指导，专家组采用听取情况汇报、实地考察、现场听课、召开座谈会和发放调查表等形式，完成了国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作山西省专家巡回指导任务，并形成工作报告。

山西电教馆召开2017~度中考加试信息技术命题工作会议

为做好2017年度中考加试信息技术工作，山西电教馆于12月6日组织召开了信息技术中考命题组工作会议，正式启动试题命制工作。经过命题教师与考试系统技术人员的充分讨论，统一了命题思路，对2017年度命题工作进行了系统安排，并与命题相关人员签订了保密协议。

山西省组织实施教育部一中国电信中小学校长“网络学习空间人人通”专项培训

根据教育部办公厅《关于启动实施教育部一中国电信中小学校长“网络学习空间人人通”专项培训的通知（教技厅函[2016]114号）》精神，12月下旬，对我省遴选出的70名教育信息化工作基础较好的中小学校长，进行了2016年度校长集中结业培训，圆满完成了今年的国家级培训任务。

巧用录播教室 促进资源共享——录播教室在中小学教学中的应用现状分析

基于录播教室的异地同步课堂、资源库建设等对于扩大优质教育资源覆盖面,实现教育公平具有重要意义。在中小学教学中,大部分学校利用录播教室开展同步课堂、网络教研、点播教学、资源建设等内容,但在具体的应用过程中存在着重录轻播、应用范围狭窄等问题。

数字校园助力“双减”政策落地

2021年3月,教育部等6部门出台了《义务教育评价指南》;同年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。众所周知,长期以来过重的学业负担严重影响了学生的身心健康。“双减”政策旨在充分发挥学校教书育人的主体功能,是对我国教育生态的重大改革。探索“双减”政策下新的教学模式,在科学合理布置作业、实行差异化教学等方面提升教育质量,数字信息技术为我们提供了解决问题的新思路和新途径。

山西省部分县区基础教育信息化专项检查情况报告

2015年12月1日至9日,按照《山西省教育厅关于对部分县基础教育信息化工作进行专项检查的通知》精神,我馆组织人员分组赴昔阳、平定、永和、武乡、代县和方山等6县,对"三通"建设和应用情况进行了专项检查,听取了各县基础教育信息化的工作汇报,走访了部分高中、初中、小学、教学点,实地查看了信息化设备设施配备使用情况和教学应用情况,并召开了校长、教师和技术人员参加的座谈会,了解学校信息化建设和应用情况。

浅谈微课在语文教学中的运用

微课是一种新型的教学手段,这种教学手段为学生提供了在线、移动的学习途径。语文教学具有知识面广、知识点庞杂等特点,将微课运用于语文教学中是调动学生积极性,提高教学质量的有效手段。微课和传统教学模式拥有同样一套完整的教学内容,其教学环节也是循序渐进,并具有短小精悍、应用为主、视听一致等特点,文章将对微课在语文教学中的应用进行探索,研究微课运用于语文教学中应遵循的原则和注意事项。

2015年度山西电教大事记

1月,召开了"人人通"试点实验项目第二阶段总结会暨教师网络空间建设与应用研讨会,对实验项目第二阶段的工作进行了总结并对第三阶段工作进行了安排和部署。2月,教育厅将信息技术正式纳入2015年中考科目范围。我馆完成了试题命制工作,并将50道试题提前两个月向社会进行公布,考试时随机抽取一道。3月,为适应新课改和教育信息化发展新形势,我馆启动了初中信息技术新教材编写工作。

“国际教育信息化大会暨全国教育信息化应用展览”在青岛举行

5月22日至25日,由教育部、联合国教科文组织主办,中央电教馆、青岛市承办的"国际教育信息化大会暨全国教育信息化应用展览"在青岛市国际会展中心举行。此次活动的主题是"信息技术与未来教育变革",通过展览演示、论坛交流、信息科技成果体验等方式,对外宣传和展示近年来我国中小学信息化建设成果以及信息技术在中小学课堂教学中应用的成功经验和优秀案例,加强国际交流与合作,以进一步促进信息技术在教育领域更加广泛和深入的应用。

2014年度全省各市电教馆(台)长工作会议在并召开

2014年度全省各市电教馆(台)长工作会议于3月23日至24日在太原召开,来自全省11个市的电教馆馆长、3个市的教育电视台台长及省电教馆各科室负责人参加了会议。中央电教馆培训部主任韩骏应邀到会并做专题讲座。省电教馆馆长赵晋华同志主持会议并做了重要讲话。

2016年度山西电教大事记

一月19日-21日,省电教馆组织进行了2016年度信息技术考试试题与考试系统对接和测试工作。全省2015年度中小学教育信息化成果应用展示活动结束,共评出'山西省中小学交互式电子白板教学应用优秀课例展示'活动获奖课例286个,优秀组织奖5个;'山西省中小学优秀微课程(视频)展示'活动优秀微课程(视频)581个,优秀组织奖35个。三月29日,2016年度全省电教工作会议在太原举行。会议回顾总结了2015年度全省基础教育信息化工作,安排部署了2016年度基础教育信息化重点工作,交流了部分市、县。

2017年度山西电教大事记

一月12日—14日,省电教馆组织命题组对2017年度中考加试信息技术试题进行了审核测试,保证中考加试信息技术命题的科学性、准确性。17日,省电教馆组织召开了'山西省基础教育信息化应用研究'课题启动及负责人培训会议。各市电教馆课题研究负责人、各子课题单位课题负责人和'创客机器人'教育研究项目试点校负责人、项目专职教师共200多人参加。