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“五个思政”视域下的高校意识形态安全建设
1
作者
石裕东
熊世煜
《湖北工业大学学报》
2022年第3期6-9,共4页
意识形态安全的核心要素是人。高校意识形态安全,主要通过高校师生对马克思主义主流地位的认同、拥护和对各种非马克思主义错误思潮的抵制来体现。湖北省提出的“五个思政”涵盖了“学生、教师、课程、学科和环境”等思政育人全要素,是...
意识形态安全的核心要素是人。高校意识形态安全,主要通过高校师生对马克思主义主流地位的认同、拥护和对各种非马克思主义错误思潮的抵制来体现。湖北省提出的“五个思政”涵盖了“学生、教师、课程、学科和环境”等思政育人全要素,是“全员全过程全方位育人”的充分体现。“五个思政”与高校意识形态安全建设一样都以高校师生为核心,具有内在的逻辑同一性。“五个思政”从学生、教师、课程、学科和环境等多个维度为高校意识形态安全建设提供了具体路径。
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关键词
“五个思政”
高校
意识形态安全
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题名
“五个思政”视域下的高校意识形态安全建设
1
作者
石裕东
熊世煜
机构
湖北工业大学马克思主义学院
出处
《湖北工业大学学报》
2022年第3期6-9,共4页
基金
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(21Y072)
湖北省教育科学规划项目(2019GA022)。
文摘
意识形态安全的核心要素是人。高校意识形态安全,主要通过高校师生对马克思主义主流地位的认同、拥护和对各种非马克思主义错误思潮的抵制来体现。湖北省提出的“五个思政”涵盖了“学生、教师、课程、学科和环境”等思政育人全要素,是“全员全过程全方位育人”的充分体现。“五个思政”与高校意识形态安全建设一样都以高校师生为核心,具有内在的逻辑同一性。“五个思政”从学生、教师、课程、学科和环境等多个维度为高校意识形态安全建设提供了具体路径。
关键词
“五个思政”
高校
意识形态安全
Keywords
five ideological and political initiatives
colleges and universities
the ideological security
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“五个思政”视域下的高校意识形态安全建设
石裕东
熊世煜
《湖北工业大学学报》
2022
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