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实验教学在初中化学教学中的运用探究
1
作者
熊中魁
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第18期137-137,共1页
化学是一门以实验为基础的课程,在进行化学教学时,教一定要运用好化学实验,通过化学实验教学法的运用,不仅以激发学生学习科学知识的兴趣,而且可以让学生学习获得知识,验证巩固原有知识,进而培养学生的观察和创新能力,有助于培...
化学是一门以实验为基础的课程,在进行化学教学时,教一定要运用好化学实验,通过化学实验教学法的运用,不仅以激发学生学习科学知识的兴趣,而且可以让学生学习获得知识,验证巩固原有知识,进而培养学生的观察和创新能力,有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方。在传统的课堂教学中,许多教师没有真正发挥出实验教学化学教学中的作用,是实验教学流于形式。在新时期进行化教学,应该怎样运用好实验教学法,做好化学教学工作,是一位初中化学教师所关心的问题。
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关键词
化学实验教学法
初中化学教学
科学知识
化学教师
原有知识
创新能力
实事求是
科学态度
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职称材料
题名
实验教学在初中化学教学中的运用探究
1
作者
熊中魁
机构
江西省景德镇第十九中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第18期137-137,共1页
文摘
化学是一门以实验为基础的课程,在进行化学教学时,教一定要运用好化学实验,通过化学实验教学法的运用,不仅以激发学生学习科学知识的兴趣,而且可以让学生学习获得知识,验证巩固原有知识,进而培养学生的观察和创新能力,有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方。在传统的课堂教学中,许多教师没有真正发挥出实验教学化学教学中的作用,是实验教学流于形式。在新时期进行化教学,应该怎样运用好实验教学法,做好化学教学工作,是一位初中化学教师所关心的问题。
关键词
化学实验教学法
初中化学教学
科学知识
化学教师
原有知识
创新能力
实事求是
科学态度
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
实验教学在初中化学教学中的运用探究
熊中魁
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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