利用网络资源激发学生学习的兴趣

一、运用多媒体教学技术。创设教学情境多媒体教学技术的运用，即使只是很简单的幻灯片的运用，也给教师的教学工作带来变化。作为语文教师，笔者深切地感受到，语文教学课堂也因此而变得丰富多彩，有声有色，课堂教学也开始有了新的气息，新的活力，新的氛围。

初为人师

22年前的9月份,一个酷热的日子里,我挑着简单的行李来到余江、余干、东乡三县交界的一所村小教书。学校位于两村之间,前面是一大片稻田,一条清澈的小河在其中流过,后面是林木茂密的连绵小山。由于学校地处偏僻,很少有师范生愿意到这来,我和另外一个女孩子后来分到了这里。校长终于为学校争取到两个科班毕业的老师,兴奋不已,于是马上把最重的担子让我挑——教一年级语文并且担任班主任。