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立足职业发展教育学科建设促进高校生涯教育理论与实践研究——郑州大学职业发展教育学科建设研讨会会议综述
1
作者
王献玲
熊乐萌
《中国大学生就业》
2024年第2期74-79,共6页
职业发展教育学科建设是满足学生多元化、个性化、全程化生涯教育之需,推动社会高质量充分就业的重要举措之一。郑州大学第三届职业发展教育学科建设研讨会立足“职业发展教育学科建设”基点讨论高校生涯教育理论与实践,与会专家在职业...
职业发展教育学科建设是满足学生多元化、个性化、全程化生涯教育之需,推动社会高质量充分就业的重要举措之一。郑州大学第三届职业发展教育学科建设研讨会立足“职业发展教育学科建设”基点讨论高校生涯教育理论与实践,与会专家在职业发展教育学科建设的时代需要、理论研究的现状与发展、高校生涯发展教育课程建设的思路和经验等方面进行了交流,进一步凝聚了共识、拓展了视野、明晰了理论研究范畴,对促进我国职业发展教育学科建设以及高校生涯发展教育实施具有重大的指导意义。
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关键词
职业生涯教育
学科建设
理论体系
实践经验
原文传递
题名
立足职业发展教育学科建设促进高校生涯教育理论与实践研究——郑州大学职业发展教育学科建设研讨会会议综述
1
作者
王献玲
熊乐萌
机构
郑州大学教育学院
出处
《中国大学生就业》
2024年第2期74-79,共6页
文摘
职业发展教育学科建设是满足学生多元化、个性化、全程化生涯教育之需,推动社会高质量充分就业的重要举措之一。郑州大学第三届职业发展教育学科建设研讨会立足“职业发展教育学科建设”基点讨论高校生涯教育理论与实践,与会专家在职业发展教育学科建设的时代需要、理论研究的现状与发展、高校生涯发展教育课程建设的思路和经验等方面进行了交流,进一步凝聚了共识、拓展了视野、明晰了理论研究范畴,对促进我国职业发展教育学科建设以及高校生涯发展教育实施具有重大的指导意义。
关键词
职业生涯教育
学科建设
理论体系
实践经验
Keywords
Career education
discipline construction
theoretical system
practical experience
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
立足职业发展教育学科建设促进高校生涯教育理论与实践研究——郑州大学职业发展教育学科建设研讨会会议综述
王献玲
熊乐萌
《中国大学生就业》
2024
0
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