疫情之下,线上班级管理实践

疫情期间,我校开展了近两个月的线上教学。在见不到学生的情况下,如何尽快熟悉学生,建立一套行之有效的管理体系,这都是我们班主任要思考并解决的新问题。笔者尝试着利用网络新手段进行班级管理,保障线上学习的有序推进,并顺利向线下学习过渡。

高中思想政治课创新教育模式探索

高中思想政治课是学校德育工作的主阵地。随着信息化时代的来临,传统的思想政治教育已经无法适应经济社会的发展需求。在基础课程改革不断深入的大背景下,教师应不断创新思想政治学科教育,注重提升学生创新意识,培养学生终身学习理念。

高中政治扩展式教学研究

随着社会的不断发展,教育教学的改革进步,高中政治的教学创新也越来越受到广大师生的重视。如何改变高中政治课堂枯燥、严肃的现状,如何增强学生学习政治的兴趣、积极性,如何提高学生学习效率成为教育界一直以来热议的话题。本文从高中政治学习现存在的问题出发,浅谈如何利用扩展式教学法以改变高中政治课堂。

浅谈高中政治教学中学生思维意识的培养

思维意识是人将大脑存储的知识作用于思考生命存在的各种感受的活动,它是人的大脑的一种功能,也是人的生活感受升华为知识的一个生产过程.高中政治思维意识就是在大政治观这一基础上,学生的政治思维结构作用于所要研究探讨的对象上,并使之产生分析、综合、比较、抽象与概括的过程.在高中政治教学中注重对学生思维意识的培养,有助于学生正确认识政治学科的价值和学习要求,理解如何运用所学政治知识去分析社会现象,从而提出有针对性的解决方案,从而达到服务课堂教学,促进学生全面发展的教学目的.