浅析实验教学法在初中物理教学中的应用

初中物理具有科学性、合理性和严谨性的学科特征。传统的物理教学方法注重素材和理论知识的传授，课堂互动性机会较少，在一定程度上学生对于复杂和繁多的知识会产生一定的疲劳，且长期发展下去，学生会产生一定的厌学心理。为此教师可以将物理的本质，即物理实验融入到教学之中，这是对教学模式的创新，可以对理论知识起到补充的作用，还能够增进教师与学生的交流互动，促进课堂气氛的提升，进而提高学生的学习成绩和学习的主观能动性。本文重点阐述了实验教学法在初中物理教学中的应用与效用。