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试论小学低年级数学教学中如何培养学生的口算能力
1
作者
熊全华
《电脑乐园》
2019年第9期385-385,共1页
在小学数学教学实践的过程中,老师需要以学生口算能力的培养为切入点和落脚点。结合教育教学改革的现实条件对学生进行 恰当可行的引导,保障学生在自主学习的过程中对数学这门学科有一个客观的认知,掌握数学学习的技巧和精髓。对此,本...
在小学数学教学实践的过程中,老师需要以学生口算能力的培养为切入点和落脚点。结合教育教学改革的现实条件对学生进行 恰当可行的引导,保障学生在自主学习的过程中对数学这门学科有一个客观的认知,掌握数学学习的技巧和精髓。对此,本文以小学低年 级数学教学为分析对象,了解培养学生口算能力的相关技巧及要求,以期为提高数学教学质量及水平提供一定的借鉴。
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关键词
小学低年级
数学教学口算能力
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职称材料
题名
试论小学低年级数学教学中如何培养学生的口算能力
1
作者
熊全华
机构
四川省巴中市恩阳区九镇乡中心小学
出处
《电脑乐园》
2019年第9期385-385,共1页
文摘
在小学数学教学实践的过程中,老师需要以学生口算能力的培养为切入点和落脚点。结合教育教学改革的现实条件对学生进行 恰当可行的引导,保障学生在自主学习的过程中对数学这门学科有一个客观的认知,掌握数学学习的技巧和精髓。对此,本文以小学低年 级数学教学为分析对象,了解培养学生口算能力的相关技巧及要求,以期为提高数学教学质量及水平提供一定的借鉴。
关键词
小学低年级
数学教学口算能力
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试论小学低年级数学教学中如何培养学生的口算能力
熊全华
《电脑乐园》
2019
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