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论高职思政课教学亲和力缺失及化解之策——新时代思政课改革创新发展系列之十一 被引量:4
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作者 熊双桃 曾成健 梁芷铭 《广西教育》 2022年第33期84-87,共4页
本文论述思政课教学亲和力的内涵,分析高职思政课教学亲和力缺失的表征,提出化解高职思政课教学亲和力不足的策略:以提升思想政治理论课教育内容亲和力为首位、以提升思想政治理论课教育方法亲和力为关键、以提升思想政治理论课教师亲... 本文论述思政课教学亲和力的内涵,分析高职思政课教学亲和力缺失的表征,提出化解高职思政课教学亲和力不足的策略:以提升思想政治理论课教育内容亲和力为首位、以提升思想政治理论课教育方法亲和力为关键、以提升思想政治理论课教师亲和力为核心。 展开更多
关键词 思政课 教学亲和力 高职院校
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