高职院校艺术实践活动助力全面提升学生素质

在强调教育素质化的当下,高职院校坚持“立德树人,德技并修”离不开对学生德智体美劳全面素质的塑造与培养。文章基于美育背景,通过对艺术实践活动的有效开展,强调高职院校学生艺术实践活动的地位和作用,突出艺术实践活动与创新人才培养的关系,引导青年学生积极投身于艺术实践活动,这对于促进学生综合素质的全面发展,推动职业教育培养符合新时代要求的技能型人才十分重要。

PDCA循环护理模式下的腔内心电定位技术对PICC尖端定位精准率、术后并发症及患者心理的影响

目的观察PDCA循环护理模式下的腔内心电定位技术对PICC尖端定位精准率、术后并发症及患者心理的影响。方法选取2020年6月—2021年6月在本院进行PICC置管的124例患者作为研究对象,按随机数字表法将患者分为PDCA组和对照组,每组各62例。对照组采取常规护理,PDCA组在常规护理的基础上采取PDCA循环护理。观察并比较两组患者护理前后心理状态、腔内心电定位PICC置管一次性尖端精准率以及术后并发症发生率。结果护理后,PDCA组SAS评分和SDS评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);PDCA组腔内心电定位PICC置管一次性尖端精准率为98.4%,高于对照组的87.1%,差异具有统计学意义(P<0.05);PDCA组并发症发生率为11.3%,低于对照组的25.8%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环护理模式下的腔内心电定位技术不仅可提高PICC尖端精准率,降低PICC置管术后的导管阻塞、导管移位、导管相关感染和局部渗血等并发症的发生率,还可缓解患者的负面情绪。

艺术歌曲《一首桃花》的演唱分析

歌曲《一首桃花》是歌剧《再别康桥》中的一首咏叹调。本文通过该作品的体裁特点、艺术风格、演唱体会等方面来进一步探讨其艺术价值所在,并希望通过对该作品歌词、旋律、曲式、风格的分析、把握,更好的进行二度创作,以供大家相互学习、借鉴。

学前教育专业舞蹈教学初探

本文从中等职业教育学前教育专业学生的现状进行分析,在此基础上,从舞蹈教学内容的选择、教学方法、教学手段、教学创新等方面进行了教学改革的探索。以本专业教学大纲和新时期的教学理念为基础,结合实践教学积极探索舞蹈教学的新途径和新方法,使学前教育专业的舞蹈课程面向学生、面向幼儿、面向未来,更加科学合理,并不断探究新的教学方法和教学模式,以满足新时代幼儿教育的需求。

盲穿和B超引导下改良塞丁格PICC置管的效果比较

目的对比盲穿方式和B超引导下行改良塞丁格技术置管的效果。方法随机从2015年5月～2017年5月选取实施置管患者共62例进行研究,按照随机数表法将患者分为2组,即实验组和常规组,各31例。实验组则在B超引导下实施改良塞丁格技术进行穿刺置管,而常规组实施盲穿置管,比较2组患者的综合情况。结果实验组患者一次性置管的成功率是90. 32%(28/31),常规组一次性置管的成功率是70. 97%(22/31),实验组显著高于常规组(P <0. 05);实验组机械性的静脉炎发生率低于常规组(P<0. 05);实验组患者置管一个月之后的舒适度是(88. 74±5. 7)分;常规组是(78. 44±5. 6)分,实验组高于常规组(P <0. 05)。结论通过B超引导而实施改良塞丁格技术进行置管,可以提高穿刺置管的成功率,同时患者承受的创伤比较小,值得临床推广运用。

多元化教学在高职学前教育专业声乐课程中的应用探究

多元化教学是多种教学模式在课程教学中的综合应用。基于信息化背景的多元化教学可推动高职学前教育专业声乐课程教学模式、教学内容、学习方法、评价机制的改革进程,是教育信息化的整合、升级,在职业教育领域具有前瞻性、创新性和实用性的价值。文章对多元化教学通过微课、慕课(MOOC)、翻转课堂和传统教学“四位一体”的融合在声乐课程中的应用和创新实践展开研究,为学前教育声乐课程提供新的教学思路和有效方法的借鉴,以培养出更多符合学前教育需要的优秀幼儿教师。

如意金黄散加康惠尔溃疡贴治疗1例长春瑞滨渗溢的疗效观察

如意金黄散加康惠尔溃疡贴治疗长春瑞滨渗溢的疗效观察。取适量白醋将如意金黄散调成糊状，均匀外敷渗溢部位，破溃处用康惠尔溃疡贴外贴。外渗部位2周内痊愈。，未发生组织坏死，局部皮肤颜色和弹性恢复正常。

音乐教育与智能发展

文章初步探讨了音乐教育与智能发展的关系。在查阅、浏览了大量相关材料的基础上,对音乐教育概念、本质、特征及功能等内容做出了更深入的介绍,目的是使读者对现代音乐教育有一个具体的认识。并对音乐教育在智能教育发展中的重要性和多学科共同发展等问题提出了相关建议。

地下商业入口空间的导向设计策略研究

地下商业空间的入口是地面与地下空间的过渡,它往往具有比较复杂立体的交通流线,而入口空间的人流导向设计对地下空间的交通效率,使用体验等有着至关重要的影响作用。本文对地下商业空间的入口做了详细的实地调研,总结其空间导向设计存在的问题,探讨了导向设计的原则和具体手法。

浅析幼师舞蹈教学中的幼儿舞蹈创编

幼儿师范专业舞蹈课程培养的是能够承担启蒙教育、学前教育的专业教学人才。在本课程里幼儿舞蹈创编课是非常重要的模块之一。本文中从幼儿心理、生理所处的年龄特征出发,分别对动作、音乐、题材等几方面进行论述,力争使幼师学生的舞蹈教学能力和幼儿舞蹈创编能力得到大幅度的提升。