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题名关于初中化学多媒体教学的实践与反思
被引量:1
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作者
熊坤斌
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机构
重庆市江津区三口初级中学校
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出处
《神州》
2018年第1期169-169,共1页
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文摘
时代在快速进步,科技也迅猛发展,多媒体技术被广泛的应用到各个领域,尤其是在教学中也得到了广泛的推广.多媒体技术融入化学课堂,一方面改进教学方法,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,突破教学重难点,打造高效课堂,另一方面能够弥补传统教学方法在图文、视频以及声音展示方面存在的缺陷.初中化学作为初中阶段的重要科目之一,因此其教学质量与课堂效率应当受到关注与重视.如何在初中化学课堂中充分借助多媒体教学方式来提升教学质量是化学教师义不容辞的责任.
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关键词
初中化学
多媒体教学
实践
反思
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名信息技术在初中化学实验教学中的应用
被引量:3
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作者
熊坤斌
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机构
重庆市江津区三口初级中学校
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2018年第1期17-17,共1页
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文摘
初中化学是以实验为基础的一门学科.在初中化学教学中,受到实验条件限制,有些实验不能真正实施.本文对信息技术在初中化学实验教学中的应用进行分析.
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关键词
信息技术
初中化学
实验教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.8
[文化科学—教育学]
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