提高非职务发明专利实施率途径

提高非职务发明专利实施率途径熊奇辉我国实行专利制度以来，非职务发明专利的申请量约占专利申请总量的７０％。由于一项专利得以实施需要具备多方面的条件，其中包括要有足够的财力、物力。尽管有的非职务发明专利通过实施已取得明显效益，但潜力仍很大，许多适销对路的...

企业专利工作之我见

我国《专利法》实施八年多来,专利申请的数量一直处于增长的势头,尤其是修改后的《专利法》实施后,专利申请量增长更快。专利事业的发展和所取得的成绩,在社会上,特别是在科技界所产生的影响日益加深,对国民经济的发展和促进改革开放发挥了重要作用。但是,我们也应当清醒地看到。

农村学生信息技术教学策略研究

小学信息技术课程标准提出,要培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;要培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

构建开放的小学数学课堂

新课程要求以学生为本,着力培养学生自主学习能力,合作探究的学习习惯,培养学生的创新思维与创造能力.教师应充分认识把课堂还给学生的重要性,从相信学生、构建开放的课堂、培养学生良好习惯、精心引领课堂等方面创建“放手”课堂的方法.

农村小学信息技术与课程整合的现状与建议

信息技术在教育中的作用越来越重要,如何将农村小学信息技术与课程整合,是当今迫切需要解决的问题。本文在通过对农村小学信息技术与课程整合现状的分析研究后,根据农村小学课程特点,提出一些中肯建议。