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浅谈如何上好初中综合实践活动课
1
作者
熊娟玲
《东西南北(教育)》
2020年第6期107-107,共1页
伴随着教育改革的有效推行,综合实践活动课程成为提升学生学识、素养、能力的关键课程。教师只有深入剖析教学理论,重视本校教育资源的优化、开发与利用,科学地设计实践教学活动,彰显地方特性,突出实践性,才能实现教学的高质性。就初中...
伴随着教育改革的有效推行,综合实践活动课程成为提升学生学识、素养、能力的关键课程。教师只有深入剖析教学理论,重视本校教育资源的优化、开发与利用,科学地设计实践教学活动,彰显地方特性,突出实践性,才能实现教学的高质性。就初中综合实践活动课程教学进行探析,期望对学生综合素养的提升带来帮助。
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关键词
初中
综合实践活动
教学开展
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职称材料
题名
浅谈如何上好初中综合实践活动课
1
作者
熊娟玲
机构
江西省宜春市奉新县石溪学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第6期107-107,共1页
文摘
伴随着教育改革的有效推行,综合实践活动课程成为提升学生学识、素养、能力的关键课程。教师只有深入剖析教学理论,重视本校教育资源的优化、开发与利用,科学地设计实践教学活动,彰显地方特性,突出实践性,才能实现教学的高质性。就初中综合实践活动课程教学进行探析,期望对学生综合素养的提升带来帮助。
关键词
初中
综合实践活动
教学开展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何上好初中综合实践活动课
熊娟玲
《东西南北(教育)》
2020
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