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国外体育教师研究计量可视化分析 被引量:16
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作者 陈栋 熊媛琦 +1 位作者 赵华 周红妹 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第12期80-87,共8页
以Web of Science中的SCI-E、SSCI数据库有关体育教师主题的2880篇文献为研究对象,通过文献计量法、词频分析法、知识图谱等方法,梳理了体育教师研究发文量、国家分布和主要研究期刊,并进一步分析了高产机构、领军人物的研究特点、研究... 以Web of Science中的SCI-E、SSCI数据库有关体育教师主题的2880篇文献为研究对象,通过文献计量法、词频分析法、知识图谱等方法,梳理了体育教师研究发文量、国家分布和主要研究期刊,并进一步分析了高产机构、领军人物的研究特点、研究热点。得出以下结论:体育教师研究年发文量呈两个拐点的波浪式增长趋势;国家分布集中在美国、英国、澳大利亚、西班牙;主要期刊集中在美国、英国、巴西;高产机构主要由美国、澳大利亚、爱尔兰、英国、比利时五国构成;体育教师研究的领军人物是Haerens Leen、Lubans David Revalds、Mccaughtry Nate等,高产机构与高产作者都有一定的研究倾向;知识热点立足于体育教育,从多学科角度,对教师专业发展、教师经历、教学过程、教学对象以及教学结果进行研究。 展开更多
关键词 体育教师 教师研究 国家分布 主要期刊 高产作者 高产机构 citespace5.0
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我国核心素养研究可视化分析:Citespace5.0的视角
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作者 熊媛琦 《江西广播电视大学学报》 2017年第4期71-74,共4页
本研究采用科学文献可视化分析工具Citespace 5.0,以CNKI中的相关期刊文献为数据来源,对2006—2016年我国核心素养研究相关文献的作者合作、机构合作、关键词共现和聚类等进行可视化分析,从而勾勒了一张我国2006-2016年之间有关核心素... 本研究采用科学文献可视化分析工具Citespace 5.0,以CNKI中的相关期刊文献为数据来源,对2006—2016年我国核心素养研究相关文献的作者合作、机构合作、关键词共现和聚类等进行可视化分析,从而勾勒了一张我国2006-2016年之间有关核心素养研究现状的知识图谱。 展开更多
关键词 核心素养 CITESPACE 可视化分析
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基于Web of Sciences的翻转课堂发展研究
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作者 熊媛琦 《山海经(故事)(上)》 2016年第12期281-281,共1页
1 研究背景和意义 1.1 传统教学模式的弊端 传统教学模式的弊端为:拖堂加时、题海战术、灌输讲授,教学成本居高不下、效率偏低;知识本位的教学目标,剥夺学生独立探究的机会,占用学生自学时间;学生习惯于接受,自主学能力和独自处理事物... 1 研究背景和意义 1.1 传统教学模式的弊端 传统教学模式的弊端为:拖堂加时、题海战术、灌输讲授,教学成本居高不下、效率偏低;知识本位的教学目标,剥夺学生独立探究的机会,占用学生自学时间;学生习惯于接受,自主学能力和独自处理事物的能力缺乏;忽视学生个性化自主学习的主体性;阻碍了学生的全面发展.提高教学质量,改善学生的学习环境,传统教学模式的这些弊端需要亟待解决. 展开更多
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