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任务型教学原理在英语教学中的运用
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作者 熊平妹 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第Z1期45-45,共1页
把任务型语言教学理论应用于英语教学,并依据课程的总体目标,创造性地设计贴近学生实际的任务型教学活动,贯穿于英语教学的各个环节,既能深化课文、活化教材,又能使英语课堂生动有趣,学生通过亲身体验、实践、合作与探究等方式学习和使... 把任务型语言教学理论应用于英语教学,并依据课程的总体目标,创造性地设计贴近学生实际的任务型教学活动,贯穿于英语教学的各个环节,既能深化课文、活化教材,又能使英语课堂生动有趣,学生通过亲身体验、实践、合作与探究等方式学习和使用英语,效果特别明显。 展开更多
关键词 英语教学 任务型教学活动 任务型语言教学 总体目标 理论应用 学生为主体 英语课堂 创造性 活化教材 学生实际
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