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在复习课中激发并提高学生的学习热情
1
作者
熊彦双
《商情(科学教育家)》
2008年第4期241-242,共2页
复习是任何学习活动都必不可少的过程,激发、提高学生的学习热情,在复习课上尤为重要,它能让枯燥无味的复习课变得生机勃勃,教师应不遗余力地重视它、善待它,更应想方设法开发它、利用它。
关键词
复习
现状
案例
反思
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题名
在复习课中激发并提高学生的学习热情
1
作者
熊彦双
机构
北京市丰台区芳星园小学 北京丰台
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第4期241-242,共2页
文摘
复习是任何学习活动都必不可少的过程,激发、提高学生的学习热情,在复习课上尤为重要,它能让枯燥无味的复习课变得生机勃勃,教师应不遗余力地重视它、善待它,更应想方设法开发它、利用它。
关键词
复习
现状
案例
反思
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在复习课中激发并提高学生的学习热情
熊彦双
《商情(科学教育家)》
2008
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