浅析建筑类中等职业教育课程设置及教材改革

我国行政管理模式的职业教育承袭了工程学科体系的思路,重理论思维学习,轻学生技能操作培养,导致职教学生职业生涯局限性大。要改革职业教育,就必须探索工程科学和职业科学双系统的共同点,进行课程及教材改革,重点培训职教学生专业技能和综合职业能力,保障职教学生终生从业。

二级综合医院如何做好等级迎审,提升护理质量

目的等级医院评审工作对全面提升医院管理水平,提高综合实力,更好地为患者服务上十分重要。方法为达到评审标准,护理部通过深入解读、强化培训、自评自查、督查整改、模拟评审等措施,逐步使各级护士落实标准的意识不断增强。结果各项操作落实规范,持续质量改进体现在护理工作的每个环节,逐步行成按标准良性运行的有效机制。结论等级医院评审,促使医院护理工作形成了良好的质量与安全运行环境和体系,为持续质量改进奠定了良好基础。