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构造辅助函数巧解不等式
1
作者
熊惠祥
《中学生百科(大语文)》
2010年第10期40-42,共3页
在不等式与函数(或数列)相结合的综合题中,其主角往往是函数,要证明、解答这类问题,用传统的解不等式的方法通常难以奏效.本文通过举例说明,在解这类题目时,采取构造辅助函数后利用函数相关性质进行解决,可以达到化繁为简、化...
在不等式与函数(或数列)相结合的综合题中,其主角往往是函数,要证明、解答这类问题,用传统的解不等式的方法通常难以奏效.本文通过举例说明,在解这类题目时,采取构造辅助函数后利用函数相关性质进行解决,可以达到化繁为简、化难为易的效果.
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关键词
辅助函数
解不等式
构造
举例说明
化繁为简
综合题
数列
主角
原文传递
论数学思维的开拓性
2
作者
熊惠祥
《中学生百科(大语文)》
2010年第11期36-37,共2页
数学思维开拓性指的是对一个问题能从多方面考虑,对一个对象能从多种角度观察,对一个题目能想出多种不同的解法,即一题多解.
关键词
数学思维
开拓性
一题多解
原文传递
题名
构造辅助函数巧解不等式
1
作者
熊惠祥
机构
周南中学
出处
《中学生百科(大语文)》
2010年第10期40-42,共3页
文摘
在不等式与函数(或数列)相结合的综合题中,其主角往往是函数,要证明、解答这类问题,用传统的解不等式的方法通常难以奏效.本文通过举例说明,在解这类题目时,采取构造辅助函数后利用函数相关性质进行解决,可以达到化繁为简、化难为易的效果.
关键词
辅助函数
解不等式
构造
举例说明
化繁为简
综合题
数列
主角
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
论数学思维的开拓性
2
作者
熊惠祥
出处
《中学生百科(大语文)》
2010年第11期36-37,共2页
文摘
数学思维开拓性指的是对一个问题能从多方面考虑,对一个对象能从多种角度观察,对一个题目能想出多种不同的解法,即一题多解.
关键词
数学思维
开拓性
一题多解
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
构造辅助函数巧解不等式
熊惠祥
《中学生百科(大语文)》
2010
0
原文传递
2
论数学思维的开拓性
熊惠祥
《中学生百科(大语文)》
2010
0
原文传递
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