在“激励、唤醒、鼓舞”中构建小学语文生本课堂

生本课堂是一种全新的教学理念，属于理想课堂范畴。在生本课堂中，教师．应不断追求教学的艺术，激活课堂的“磁场”。基于此，本文从激励、唤醒、鼓舞三个方面入手，探讨了构建小学语文生本课堂的措施，以期提高小学语文课堂的教学效率。